符珈就是那種風風火火帶著男孩子們各處野，肇事了就動員部下回家捱打的人。而狄閱從小就是裝逼中的戰役機，大人麵前永久是不跟壞孩子們瞎玩的高嶺之花，究竟上很多餿主張都是他在背後給出的。以是符珈鄙夷他虛假，他鄙夷符珈像個打動的炮仗。

“你哥哥很優良啊，此次測驗他的數學是考了全校最高分，我們數學組的教員都看了一下，他扣了的那一分還是失在步調分上。這申明他已經把課本全數吃透了，你背靠如許一個優良的哥哥但是其彆人都冇有的天賦上風啊。”這教員語氣透出來的是對狄閱滿滿的賞識也就算了，又不是你教的一臉欣喜是甚麼鬼？

奚銘的舞技竟然不像他歌技那麼稀爛，跳的poking有模有樣，一改他舔著臉吊兒郎當的死模樣，竟然還挺帥的。不過當他比了一個謹慎心給時竟汐的時候，這首唱跳俱佳的《大海》就被人給切歌了。

狄閱冇有理他，隻是拿著話筒看向時竟汐：“時竟汐，有甚麼歌是你不會的嗎？”

成績下來了，狄閱數學考了149, 時竟汐數學考了49。

“是的。”

鑒於時竟汐之前在教員的印象裡一向是一個較為刻苦, 不出甚麼幺蛾子的勤奮門生, 以是數學教員的態度並冇有設想中的那麼可駭：“時竟汐啊，我曉得這張試卷代表不了甚麼，因為我傳聞你測驗的時候身材不舒暢冇考完就去醫務室了, 以是戰役時相差甚遠也是意猜中的事情。但是呢，我拿到了你這張卷仔細心研討了下, 發明事情並不是設想中那麼簡樸。”

狄閱的幾個發小構造集會，他見時竟汐因為測驗得勝表情不好，因而要帶她去。但是時竟汐是一個籌辦埋頭苦讀，囊螢映雪的人，鋼鐵普通學習的意誌又如何能被他等閒突破？因而言辭回絕：“不約，哥哥，我們不約。”

而六班數學教員碰到時竟汐第一句話就是：“帶著你數學卷子上我辦公室來一趟。”

彭燁也湊過來，笑嘻嘻地奉上飲料：“哥，喝水，你要唱甚麼我給你點。”

時竟汐並不是那種聰明的一點就透的門生，她的悟性有些差，需求一步一步，手把手地來教。很多教員不耐煩如許慢效力的講授，但是這個數學教員去剛好就有這個耐煩，以是時竟汐的數學一向穩定在不錯的成績上。不能說困難都會，根本題那都是絕對冇題目的。

傳聞八班數學教員碰到狄閱的第一句話是：“你曉得你那一分扣在哪兒嗎？”

紅色的檯燈照在她光亮的小臉上，圓圓的眼睛寫滿了鬥誌，為了不讓前麵的碎髮掉下來影響視野，她戴了一根髮帶，長長的兔耳朵豎起來，像是一隻正在發誓的兔子。

“我喝花茶就好了。”時竟汐給本身拿了一個新杯子，倒上那一壺冇人喝的花茶，冷靜喝了一口。

時竟汐猝不及防，冇想到男教員也這麼八卦啊！傳聞哥哥對我很好？聽誰說的？如何對我好了？如何體貼我了？你都曉得了多少？！

時竟汐儘力忽視數學教員的姨夫笑，然後答覆道：“好的教員，我會儘力向哥哥學習的。”

頭髮亂糟糟，臉氣得紅撲撲，越是這個模樣越想讓人欺負你。

“我不要放鬆，我要學習！我籌辦考名牌大學了！你彆禁止我！”時竟汐一臉果斷。

這不，這傢夥因為打動又獲咎喜好的女孩子，在這愁悶了吧。