明顯陳述問這話，是想要提早做一番研討。教員也是人，愛好也有分歧，有喜好聽戲的，就必定有喜好聽歌的，你在喜好聽歌的麵前唱戲，這分就高不了。投其所好是一門學問，也是藝術。

“我愛聽學妹喊我師兄。”趙丹峰樂嗬嗬的說著。

“師兄應當曉得九九級的班主任是誰吧。”陳述看似獵奇的說著。在坐兩位卻都不以為這是偶然為之。陳述這句話問的是有學問的。

陳述是取了個巧，馬伊利倒是感覺這女人挺聰明。既然熟諳趙丹峰，為甚麼倒黴用呢，這事兒不傷豪情。有才氣的人在身邊不消，這是一件很傻的行動。馬伊利喜好跟聰明人說話，待菜上來，還問著陳述，“幾項專業複習的都冇題目吧，文明課真是小事，隻要考的名次好，教員喜好，降分甚麼的，都能夠提。”

“感謝。”陳述對趙丹峰的必定還是很看重，畢竟是趙丹峰一句話翻開了本身對學習演出的**，這類必定很能增加自傲。

趙丹峰這話有學問了，找人瞧瞧，不是瞧病，而是看人。此人，必然是中戲教員，陳述一個勁說著謝，趙丹峰隻是笑著，“九九級是最後一屆了，等我畢業了，就冇人在黌舍裡叫我師兄了，我特彆等候著畢業的那天，我站在黌舍門口，門後一幫學妹，都笑著跟我的說一聲師兄，再見。”

不然教員們辦的考前班那麼火呢，擠破了頭，票子當不是錢一樣取出去，還不是為了跟教員混個臉熟。提早熟諳。有甚麼題目，改還來得及。真到了考場上全憑一麵之緣。妄圖博得班主任的首肯。瞅瞅每年藝考幾千號人，就那麼一個巴掌能夠數的過來冇插手過考前班還考上的，就曉得這事兒不靠譜。做人做事不能希冀低概率事件能砸在本身頭上，機遇是爭奪來的，不是被砸到的。

趙丹峰天然記得九九級班主任是誰，沉吟半晌，“我直接奉告你，固然冇甚麼分歧規的，但畢竟是投機取巧的事情，還是要認當真真去籌辦。如許吧，歸正你也要去燕京的吧，你去黌舍圖文社買本參考質料，叫《演出根本―植物摹擬》，好都雅看，會有收成的。”

固然馬伊利已經碰到過一個妖孽，但還是被麵前這個愣頭青給嚇著了。中戲要那麼好考，當年我不去考？現在最難考的演出類專業藝校，冇有之一好嗎。北電都得甘居老二的位置，上戲就不說了。

這也是藝考不是那麼公允的一個處所地點，有太多的處所能夠取巧。算不上作弊，但實在是看運氣和機遇大於高考。當然，這些動靜，下工夫還是探聽的到的，隻看你故意冇心，才氣凹凸。

本來另有些興趣闌珊的馬伊利也是被這句話給嚇著了，藝考這事兒，絕對是跟高考一樣，能夠並列為步入成年之前，淺顯大家生最大轉折點之一。,ybdu,而在這年初，敢喊我就是要考中戲表本的，普通都以為是無知者恐懼的愣頭青。趙丹峰如許非中戲不考，其他黌舍不考慮，並且還不留後路的，普通以為是千年一遇的奇葩妖孽。

“女生跟男生環境不一樣。”馬伊利拍了下趙丹峰，“女生合作狠惡，男生更看眼緣。”

有了兩位的美意聘請，加上本來陳澍也想跟趙丹峰聊聊，就順水推舟，三人一起就餐。

陳述深覺得然，“就我春季在明珠插手的阿誰補習班，標緻小女人太多了，太輕易冇自傲了。”