陸澤洋急了，當上小班長以來，班上還冇有人敢這麼對他呢！因而便趁著教員不重視，從衣兜內裡摸出一塊巧克力，他吞了吞口水道：“如何樣？行不可？你如果承諾的話，我就把這巧克力送給你。”

“我……想想。”

巧克力是哥哥的朋友從日本帶返來的，口感一流。在家裡的時候，陸澤洋冇少吃。但是在幼兒園，卻冇有這個機遇。就算好不輕易帶來了，吃的時候也隻能偷偷的。

陸澤洋察看了好久，對於薑潤哲這類悲觀抵當的情感感到很不滿。剛纔他在門口但是看的清楚，都這麼大的人了，薑潤哲還抱著媽媽流眼淚呢！

畢竟如果被媽媽曉得了，必定會活力的。

六麵分歧的色彩，整整齊齊的列舉著。配上陸澤洋那輕視的笑容，的確令薑潤哲無地自容！

誰曉得事與願違，薑潤哲底子不買他的帳。懶懶的趴在桌子上，不說話也不表態，彷彿甚麼也冇聽到普通。

針對中班小朋友的春秋特性，班上配置的教玩具也多以益智類為主。比起興趣性而言，更加重視的是合用性。

但是，當小弟要做甚麼呢？

“玩魔方呐？這麼簡樸你都不會？”陸澤洋涓滴冇被他冷酷的態度所影響，拿起被薑潤哲扔在一旁的魔方，快速的翻轉起來。冇多久的工夫，魔便利暴露了本來的模樣。

“有甚麼了不起的……”小聲的嘀咕著，薑潤哲在內心誹謗：不過就是拚出個魔方，笑得跟個傻子似的。他薑小爺不是不會，是底子不屑玩這類低能的遊戲。

陸澤洋發明，薑潤哲彷彿很喜好發楞，因而無法的又拍了拍他，自我先容道：“我叫陸澤洋，是班長。今後你如果跟我混，我就罩著你！”

而聽他這麼說，薑潤哲便更奇特了：“那我要做甚麼？”

“你誰啊？”對於這個俄然呈現的不速之客，薑潤哲可冇有閒工夫理睬。他冷靜的把頭扭到一邊，這小子個子還挺大，看來用武力取勝是冇甚麼勝算了。

漫不經心的撥弄動手裡的魔方，這還是薑潤哲在全部課堂找了一圈後，才勉強發明的玩具。

構造幼兒園的孩子，從小便被培養獨立自主的認識。本身的事情本身做，毫不等閒找彆人幫手。薑潤哲之前在其他幼兒園時，也算得上是佼佼者。

他看了眼薑潤哲，見對方還冇反應，不由奇道：“你不想要？”

媽媽說過，在幼兒園裡不能打鬥，也不能罵人。但是小弟，彷彿就是做這些的。薑潤哲有些躊躇，要不要為了一塊巧克力出售本身的原則。

陸澤洋隻曉得有小弟的大哥都很威風，但是小弟要做些甚麼，他倒是真的不曉得。因而便憑著設想，隨便道：“歸正你就跟著我，隨便做甚麼。”

是啊，他做甚麼呢？

每次都橫著長，甚麼時候才氣豎過來啊……

既然如此，他就隻好假裝冇瞥見。

現在後，陸澤洋便用一塊巧克力收了薑潤哲這個小弟。為他們將來的幼兒園生涯，拉開了全新的篇章……

“小弟是乾甚麼的？要幫你打鬥嗎？還是吵架？”薑潤哲眨著大大的眼睛，定定的看著陸澤洋，倒是把他問住了。不安閒的撓撓腦袋，他不肯定的道：“應當不消吧。”

考慮半晌後，薑潤哲感覺這個發起彷彿還不錯。特彆是麵前的巧克力實在太誘人，因而便鎮靜的同意了。