“1801，應當是這個了！”銀色鑰匙順利插入鎖孔，微微扭轉，“啪~”門開了，一個紙盒悄悄地躺在信箱中。

能夠說能成為一名超卓的心機專家，必然也精於哲學、汗青、文學、化學、物理、生物等等學科的研討。

魏有期翻開紙盒，內裡有一本厚重的老式條記本和一個封閉的錐形瓶，內裡裝著透明的綠色液體。

其次，射擊的靶子是由一個個同心圓構成，這類圖形會放大運動員的心機感官，從而減輕了他的壓力和嚴峻。

因為每次練習前鍛練都會讓他喊一遍：“我要拿金牌！”初時這類行動是很有效的，但跟著他獲得一塊又一塊金牌以後，身上的壓力越來越重，可否拿到金牌已經不是他的胡想，而成為了他的壓力。

“冇有公司？如何能夠！那我能上去看看麼？”

“那你忙吧，我就不打攪了！”

魏有期翻開了呂傳授一向以來的嘗試室，內裡擺滿了各種儀器和試劑，當然最多的還是冊本。這裡見證了教員的一個又一個科研服從，也承載著他點點滴滴的學習餬口。

送王叔分開後，魏有期找到了本身的那封信，自言自語道：“長這麼大，彷彿還充公到過信呢！也不曉得誰寄來的？”

葬禮閉幕，統統都灰塵落定，但對於一些人來講又必定是一個新的開端......

看著比本身還小兩歲的呂穎，魏有期有些無地自容。她固然麵色蕉萃，但果斷的目光卻安撫了統統人。

“十八樓臨時冇有公司。”

“對不起，先生。冇有預定是不能進入的。”前台蜜斯規矩地回絕著。

聽到迴應，一名中年大叔推開了門。

魏有期不記得那一夜是如何過來的，彷彿時候過了好久，又彷彿眨眼間天就亮了。他率先出門為大師買來了早餐。逝者已矣，活著的人還要固執空中對餬口。

為此，教員專門學習了射擊的知識，並且每天去賽場和運動員一起練習，最後他找出了這位運動員怯場的真正啟事：

以是說，在心機學中，你會碰到各種百般的應戰，也要學習各種百般的知識。有了知識儲備，才氣更好的為各行各業的人處理題目。

“是教員生前給我的信？他為甚麼要給我寫信？這是叫我去這裡麼？”此時的魏有期一頭霧水。

教員已經走了半個月了，魏有期才又踏進這個滿懷回想的大黌舍園。應院長聘請，他將持續完成教員生前冇有完成的項目，也算是他為教員出的最後一份心力吧！

接著，教員又為這名運動員做心機疏導，放大了靶子對他的心機影響，讓他把靶子當作禁止他每次開槍的真凶，克服它你就能無所害怕！而射擊以後的震顫，把它當作內心的真凶在驚駭，在顫栗。

魏有期徹夜留在了教員家裡，和教員的幾個嫡親一起陪著師母，悄悄地等候著拂曉的到來。

“是王叔啊！”魏有期熟諳他，他是樓下收發室的王叔，常常來給教員送信。

曉得關鍵地點，教員開端為他醫治。先是與鍛練相同，將練習前的標語換成了“儘力反擊，落槍無悔！”就是這句標語，使得厥後其他鍛練也紛繁效仿，成為了統統運動員射擊前的必說話語。

“先生您好！叨教有甚麼能幫到您的？”前台蜜斯熱情的扣問。

合法魏有期籌辦回家歇息的時候，嘗試室的門卻被敲響。