“好了，下課。”冬青斂聲。

“不是，法度員寫代碼的。”

作病上身的蘇安非要大早晨拉著冬青坐在大江邊吹冷風。

溫言到黌舍的時候，第三節課還冇開端，化學教員正在往講台上擺放著上課要用到的嘗試儀器。

“我看你像要猝死的。”

冬青：“……”

再回過神來時，她已經捧著水杯站在了班級的窗戶內裡。

插手一大勺蜂蜜，冬青用勺子攪了攪，蜂蜜入水，很快化開。

“改完了。我去課堂內裡轉一圈，看看他們到底在乾嗎，小測驗能做成這個模樣！”提到小測驗，阿誰教員恨聲道。

“哈哈哈哈哈，教員你笑話過期了。”

冬青的講義應當是鄙人午的第三節，按例上完第三節課開一個簡短的班會後打掃衛生便能夠放假了。但是化學教員上午有事，和冬青協商後調了課，以是冬青上午就上完了課。下午閒下來就在辦公室中清算聽課記錄。

家長開放周的最後一天, 禮拜五。

冬青捧著水杯出來，和化學教員點了個頭，算是打了號召。泡著乾檸檬片的水杯扣在多媒體桌子上收回的聲音讓躁動的門生安穩了很多。

被問到的法度員拍了鼓掌中靠著鍵盤的那隻巨型黃色橡皮鴨，“你看我像那種人嗎？”

視野由前到後，詼諧風趣的化學教員在講台上正在加熱著試管，一隻手捏著木夾子，另一隻手高舉過甚頂，昂首看向講台上麵的門生，朗聲說：“同窗們，重視看了啊。記著眼睛不要眨，上麵就是見證古蹟的時候了！”

冬青拉開抽屜，取出不久前買的一袋乾檸檬片，拈了四片到透明的玻璃水杯中。熱水壺的插頭冇有被拔下，內裡水還是滾燙的。沿著杯口注入滾燙的熱水，熱水濕熱的紅色霧氣襲捲上杯壁，刹時蒙上一層水霧，乾檸檬片在熾熱的水中高低翻滾，漲大。

晏辭背靠著牆，揚著玩世不恭地笑著，腳下勾著凳子，遞了一隻筆給溫言。

站在前麵的孫嫣麵子上有些掛不住，大師都是教員至於嗎？何況班上另有這麼多門生時不時獵奇地探頭偷窺著這邊環境。

掛在牆壁上的時鐘在滴滴答答地走著，辦公室門半掩。修改完小測驗的教員放下紅筆，拿起搭在椅背上的外套，把椅子推動坐位上麵，說：“冬青教員，我先走了，你等會走的時候，記得關下窗戶。”

壓抑了一週的門生們騷動起來，變的不循分。

女人也不再糾結晏辭的題目，反而摸索問起更進一步的題目。

“誰說我們冇有共同話題了？”冬青開了瓶椰汁也坐了下來。

辦公室門被合上，室內重歸溫馨。藐小的灰塵粉末在陽光直射出去的光柱間跳動，高低飄飛著。

小黃鴨調試法, 是軟件工程中利用的調試代碼體例之一。

晏辭清算好東西，單手拎著玄色的揹包，另一隻手搭在窗戶邊沿，看著小蘿莉教員穿過熙攘的門生群，一步一步走到前麵。

“同窗們，放學時候到了……”下課鈴聲響起。

“你會甚麼？”

碼字的？農夫？

晏辭隻是染了個頭髮罷了，在彆人眼中在不得當的春秋做了看似不得當的事情。感覺他不對，能夠漸漸來，指導著他漸漸改正，而不是棍棒喝令強迫他改正。

“嗯，冬青教員記性很好。”

冬青客客氣氣地點頭，“溫先生。”轉而對站在溫言身邊穿戴紅毛衣的女人說，“我冇記錯吧，孫蜜斯？”