“你……”對戰課教員看著韓俊這副油鹽不進的模樣，很不爽。站起家來，指著韓俊，一口氣堵在胸口不上不下，不知該如何教誨。

“嗯……”

另有大膽的，想要上前看看真假，也有……

“說說，為甚麼重傷同窗？”汪主任峻厲問道。

“又是你？”

汪主任在教員的指引下看去，當見到韓俊時，他一陣驚奇。

汪主任看上課規律規複，也就未幾做打攪，漸漸轉成分開。

韓俊回身跟上，一言不發。

本還想叫住他，隻是見韓俊越走越遠。並且跟著他走遠，張萊莉愈發感覺本身的東西冇了。

“如何能夠？同窗，你可不要在那邊說大話，這是很不好的行動。自古教員和師父就是一個意義。儒家思惟說的就是……”有教員，在那邊引古論今，對著韓俊悉心教誨。

這也太通透了些吧……

李教員剛聽明白如何回事，就聽到一道與現在環境格格不入的聲音傳來。循著聲音看去，李教員詫異的發明，龐大海竟然醒了過來，他手指微動，然後漸漸本身展開眼睛。

隻是看著一臉板滯，對教員話無動於衷的韓俊，他有一種一拳打在棉花上，很憋屈的感受。

看著對戰課教員這副模樣，同辦公室的另一名教員站出來講道。

“咚～”

在教員的一聲哨下，第二組也開端打起來。

以是他們看到這一幕時的第一反應就是龐大海“死”了。

也不曉得是不是因為看了韓俊的戰役，給了孩子們開導。

他的話讓一眾教員無言以對。

“接下來，我們持續上課。”

李教員還是有些擔憂，固然她想信賴韓俊，但也想體味環境，以是她環顧四周，走到任課教員身邊，扣問環境。

“嗶～”

躺在地上，龐大海還冇反應過來，隻是感受嘴裡都是泥沙，讓他感受難受。