被教員這麼一說，赫爾茲臉皮薄，隻能再次坐下。

接下來的半年，赫爾茲根基上因循著之前一學期的餬口節拍，在黌舍上課，圖書館看書，修煉等各種事情上不竭奔襲，每天都過得很繁忙。而這類繁忙帶來的好處就是，他終究用了幾個月的時候，完成了汗青以外課程的大一到大四的統統課程學習。並在總教誨員那邊申請測驗後，通過這些課程的這方麵測驗。獲得對應學分，以及也同時獲得不消再在黌舍學習這些課程的承諾。

有了總教誨員出具的這份承諾，赫爾茲在暑假前，較著少了很多在講堂呈現的環境，多了很多去圖書館學習，或者在宿舍修煉，煉丹之類的環境。

明天一天都在圍著孫玉印忙活的六折波，走出本身房間，到廚房泡茶路上，看到沙發上躺的毫無形象的赫爾茲不解問道。

“他如何了？”赫爾茲有些迷惑問道。

放出大師，在一番豢養後。赫爾茲站起家，走到六折波房間門口，敲拍門。

現在這麼多門徒以及家眷，赫爾茲，還多了一個孫玉印，本身這是坑了玄九，還是坑了本身，六折波有些搞不清了。

一向以來都是如許，平時去上課，赫爾茲會將本身靈寵支出禦獸鐲，返來後放出。

“哦，那，那我也去修煉了。明天一起去插手集會彆忘了。”赫爾茲又和六折波說了一聲，趕快轉成分開，回本身房間修煉去了。

赫爾茲但是記得第一次搬進宿舍後，本身私行進入六折波房間差點迷路的事。