一個小男孩拿動手絹，繞著圓圈奔馳，他的眼睛滴溜溜地轉，在尋覓著合適的目標。

現在，我要好好活著，去幫忙更多的人，去摸索這個天下的奧妙。”

他在心中冷靜唸叨：“宿世的磨難，讓我更加珍惜這來之不易的生命。

從全部書院被綠樹環抱，林淵站在石像前，身影顯得格外纖細。

林淵朝著聲音的方向走去，他曉得，在這充滿但願的書院裡，他將開啟一段新的人活路程 。

他還記得，那些日子裡，母親老是守在他的床邊，為他熬藥、擦身，眼中儘是擔憂和心疼。

而現在，他站在這裡，感受著陽光的暖和，呼吸著清爽的氛圍，心中儘是對餬口的酷愛和珍惜。

父親則四周馳驅，為他尋醫問藥，哪怕但願迷茫，也從未放棄。

從側麵看去，林淵的身形略顯薄弱，他微微抬頭，望著天空，思路飄回到了宿世。在阿誰暗淡的房間裡，他被病痛折磨得麵龐蕉萃，四肢有力，連簡樸的起家都變得非常艱钜。

書院的圍牆由青磚砌成，牆頭爬滿了翠綠的藤蔓，幾簇不著名的小花從藤蔓間探出頭來，在輕風中悄悄搖擺，為這古樸的修建增加了幾分朝氣。

林淵也被這歡樂的氛圍傳染，插手了孩子們的遊戲。

他深知本身負擔的任務，不但要傳授知識，更要培養孩子們精確的代價觀和人生觀，以是每一堂課他都不敢有涓滴懶惰。

他們玩的是丟手絹，孩子們圍成一個大大的圓圈，席地而坐。

他沉浸在回想中，臉上的神采時而痛苦，時而欣喜。

台下的孩子們坐得筆挺，眼睛一眨不眨地盯著他，眼中儘是求知的巴望。

每一次呼吸，都像是在與運氣抗爭，每一分每一秒，都過得非常冗長。

林淵在門口停下腳步，恭敬地行了個禮，說道：“夫子，晚生林淵，聽聞書院教書育人，我雖學問陋劣，但也想為書院出份力，不知可否在此謀個差事？”

林淵也坐在此中，臉上瀰漫著純真的笑容。

他深吸一口氣，平複了一下表情，抬腳朝著書院夫子的寓所走去。

課間歇息時，從上方俯瞰全部書院，天井裡刹時熱烈起來。

此時，陽光透過甚頂的樹葉，灑在他的身上，構成一片片光斑。

他看著窗外的天下，人們自在地行走、歡笑，而他卻隻能被困在床上，忍耐著病痛的煎熬。

俄然，他停下腳步，悄悄把手絹放在了林淵的身後，然後撒腿就跑。

他悄悄握拳，感受著肌肉的緊繃，嘴角不自發地上揚。

書院的大門是厚重的實木所製，上麵刻著精彩的斑紋，雖曆經光陰的浸禮，卻還是披髮著淡淡的木香。

一個紮著兩個小辮子的女孩舉手發問：“林先生，書上說要與報酬善，可如果有人欺負我，我該如何辦呢？”

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