上車找到藥箱，籌辦給齊勇消毒的時候，李陸地才發明本身的手在剛纔拉架的時候不曉得在哪兒蹭了滿手的土，固然是用棉簽消毒，李陸地還是感覺他這手不可，一昂首瞥見江直，就號召他來給齊勇消毒，本身下車跑去超市內裡找衛生間洗手了。

“為甚麼要讓孩子退學？”江直問。

江直又拿起新棉簽蘸了碘酒，“這個能夠更疼，你忍忍！”江直拿著棉簽謹慎翼翼地，一邊消，一邊靠近了悄悄吹著氣，印象中如許是能夠減輕疼痛。

先拿棉簽蘸了心機鹽水，把傷口和四周皮膚都洗濯了兩遍，心機鹽水觸碰傷口的時候，江直感受齊勇的肌肉一刹時是繃緊了的，應當是有些疼的。

“以往另有過如許的事嗎？”齊勇有些驚奇地問。

可剛吹了一下，齊勇就快速轉了頭，江直感受本身的耳朵上有溫熱的觸感滑過。

“當時我們調查的成果說是許亮學習成績很差，在黌舍還不遵循規律，嚴峻影響其他孩子學習，以是才勸其退學。”李陸地細心搜颳著前兩天剛陪齊隊長翻過許亮的檔案後，歸去又回想的一些調查時的小細節。

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“學習不好就讓退學呀？”江直撇撇嘴。

李陸地一邊說一邊去拉許老太太抓著秦主任的手。

好輕易分開了兩人，老太太還是抽抽噠噠喊著亮亮，喊著讓那秦主任還他亮亮。

而阿誰被許老太太拉住的秦主任卻冇有再說甚麼, 被大師七兒腳從老太太手底下挽救出來後，臉有些青有些紅，但也隻是向世人伸謝後就分開了。

“哎呀！齊隊長，你脖子受傷了!”李陸地俄然指著齊勇的脖子說。

“你還我亮亮，還我亮亮！啊啊啊……”老太太轉頭對拉著他的李陸地哭著說:“就是他！就是他帶走了亮亮呀！”

齊勇本身本來冇甚麼感受 被他這麼一喊，俄然感覺脖子有點刺痛，走在齊勇另一邊的江直也順著李陸地的手看疇昔，就見三道血痕嵌在齊勇的脖子上，中間那道約莫五厘米，看著最深，已經有血流了出來，江直從速從口袋摸了紙出來給他把上麵的血擦掉，冇敢碰傷口。

“有呀！當年孩子剛丟的時候老太太就鬨過一次，說是孩子丟之前被秦主任攻訐過，那一次乃至把許亮父母都叫去黌舍了，說讓孩子退學，是許亮父母求了半天，秦主任才讓步的，在那以後不長時候，孩子就出事了，因為老太太當時一向喊，我們也調查過這個秦主任，成果冇有任何題目，老太太也冇有任何證據，加上她精力受了刺激，以是她的話大師也是將信將疑。”李陸地找了個輔警把許老太太送回家, 又把當年產生卻冇有記錄的一些事情給齊勇先容了一下。

江直翻看了一下藥箱裡的東西，消毒這事兒他熟，學跆拳道這些年，本身或彆人都多多極少受過傷，措置起來駕輕就熟。

他想擺脫白叟的鉗製，卻發明底子掙不脫，齊勇幾人跑過來，李陸地直接上前安撫老太太“許家老太太，這是鎮小學的秦主任， 你先鬆開他，我們有活好好說。”

“逛逛，去巡查車，車上有藥箱。”李陸地從速拉了齊勇去巡查車找藥箱，江直扔了手中帶血的紙也跟了上去。

白叟哭得歇斯底裡，被她拉住的那小我，臉上一陣青一陣白，“許奶奶，你認錯人了！”用手撕扯著被白叟緊緊攥住的衣衫。