哪個英語教員現在教7個班撒，真的是還要我去大班幫手，每個教員都有事情，需求諒解一下子，算了，算了，我就在這裡抱怨一下子好了，叨教我憑甚麼要去諒解彆人啊，我是開慈悲機構的嘛，人為也不是很高，還老是需求被攻訐，算了，算了，活力，我都活力了，再好的脾氣都會活力好嘛

還是聽先生的吧，我明天還是先去幫手吧，也就半個小時，是的，如許我的內心也會好受一些啊

我決定偶然候還是和韓主任相同一下子，是的，微信發嘛？還是劈麵說一下子？或者早上的時候我能夠去做一下子彆的事情，英語也能夠和家長相同一下子，都冇偶然候，放學以後，是我本身的時候，也確切是冇偶然候和家長相同啊，並且7個班也冇偶然候和家長相同啊，叨教我甚麼時候相同，現在吧，不帶情感的去相同，是的，我就是感覺事情實在是太多了

彆的就是，我的課程確切是教不完啊，叨教如許如何包管束學質量呢，來來來，想想計劃：

2.其他就是10:40戶外的時候挪一部分出來上課，如答應以包管束學質量，就要看這個事情如何衡量了，這個不是我應當操心的事情，是的，歸正就是如許學習不到甚麼東西

無所謂，我也能夠這個模樣進步本身和家長相同的才氣，這麼一想也還好啊，我啊，要做對本身無益的事情，是的啊，要曉得甚麼對於本身是無益的，是的，其他講授質量如何樣啊，真的不是我要體貼的事情

實在還是挺活力的，每天都好累，我現在一天教7個班，我還要去幫手，我就是想說歇息一下子，然後去大班幫手，成果還說我不做操，我決定就在中間站著好了，真的是，大不了不做了

1.如果就是如許傳授，不包管束學質量，帶領們同意，我也是能夠的

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就是感覺很不爽，保安告假了，我要幫手看一下子，班主任告假了，副班主任告假了我要幫手看一下子，中午做操需求放歌，放學還要幫手園部，甚麼是甚麼都需求我，對了，小三班新開班也需求幫手，中午的時候我為了讓上課活潑，我需求備課，實在有的教具我是能夠本身做的，但是我確切是冇偶然候，我也不想說是每天上課就是放視頻，放視頻實在很簡樸，但是現在到了第四課，實在英語相對會難一些，並且現在小班又插手重生，講堂辦理這一塊也要花時候，那麼上課就冇有多少時候了

哈哈，現在興趣班已經有是一個了，俄然一下子表情就好了，至於我情感上麵的題目我還是和帶領相同一下子，有甚麼事情就要說一下對的，實在我還是挺實際的，興趣班有人報，我的表情一下子就好很多了，是的