葉慧能夠瞭解王院長愛才惜才的表情，她忍不住說：“不如問問小雪本身的定見。”

葉慧冇再說甚麼，小雪聰明，她在合作最為狠惡的90年代初考上財經大學，畢業後分派在銀行事情，這份事情確切麵子，報酬也不錯，但是誰又能包管小雪是真的喜好那份事情呢，她不過也就像淺顯人那樣平平平淡地過完了平生。如果走職業棋手的門路，說不定能走出另一番風景來，起碼做的這件事是她本身喜好的，這類愉悅感與滿足感是其他事情替代不了的。就算小雪做不了職業棋手，以她的聰明，想上學也還是還是能夠的。

“好！”小雪也承諾了。

現在兄弟姐妹幾個最如魚得水的則是允文，他上了四中的藝術特長班，閃光點一下子全都揭示了出來。起首是歌頌得好，黌舍合唱團的教員很快就將他選進了合唱團，並且還選定他當主唱，他彈了快兩年鋼琴，黌舍有鋼琴，他便將鋼琴選了主樂器，每天在黌舍都能練習起碼一個小時，至於吉他，則讓他在同窗中出儘了風頭，也格外受歡迎，黌舍另有懂吉他的教員，允文很快跟吉他教員搞好了乾係，常常去跟教員就教如何彈吉他。

葉慧笑著說：“這倒不至於，圍棋在我們國度傳了幾千年，不還是還是風行著嗎，遵循現在的趨勢隻會越來越火。”她曉得起碼在她所知的那幾十年裡，圍棋這個活動隻會越來越風行，葉慧實在很佩服圍棋運動員的，那是純智力的活動，代表著高智商，也受人尊敬，如果本人喜好，畢生投身於這個奇蹟，倒也何嘗不成，如果不喜好，那就另當彆論了，還是找點彆的事做吧。

“喜好啊。”小雪不假思考地說。

葉瑞年說：“就是，誰曉得圍棋能風行幾年，說不定今後就冇人下了，哪另有甚麼職業。”

葉慧摸摸小雪的頭：“那平時有空的時候就多鄙人棋上花點工夫，儘量操縱有限的時候多進步。”

開學以後，王院長親身替小雪去黌舍申請特批，每天隻上語文和數學課，彆的課全都不上。幸虧這個年初小學課程還很簡樸，也冇有英語課，首要就是攻數學和語文，小雪自從學棋以後，數學成績突飛大進，接管起來特彆快，隻要聽一遍就能把握，語文要記背的東西多，這個要多花點時候。自從下棋以後，小雪影象力也有了較著的進步，她乃至不需求彆人幫手，能鄙人過一盤棋以後完整將棋完整覆盤，這類專注力對她的學習是非常有助益的。

小雪撅著小嘴說：“我想下棋，但也想上學。”

彆說小雪，就是允武自從學了下棋，他的邏輯思惟才氣也有長足的進步。葉慧發明到這點，決定將來讓本身的孩子也學下圍棋，不為出成績，隻為練習邏輯思惟才氣，開辟智力。細雨見哥哥和mm都在進步，也將放下的圍棋重新撿了起來，有空的時候和允武下一兩盤，不敢和小雪下了，因為程度差太遠了。

待大師都坐定以後, 葉慧說：“爸, 阿姨, 此次我陪小雪去插手比賽, 小雪的教員跟我說了一個事, 就是將來小雪在圍棋這條路上如何走, 是把下棋當作職業呢, 還是隻當作愛好。”

王院長還舉了個例子，說小雪現在的數學成績回回測驗都是滿分，這就是很好的明證。

“你如果想讀，還是能夠的, 但是學習成績不是你所要體貼的, 不消想著考高中上大學了, 首要心機都放鄙人棋上，等成了職業棋手，今後的首要任務就是跟人下棋，打比賽。”葉慧說。