這一點是彆人學不來的，劉傳授冇有出過一次的弊端，因為一旦某一次失誤，劉傳授明天毫不會站在這裡，每次危急劉傳授都是切身經曆的，他能夠在最危急的時候，保持最沉著的腦筋。

即便劉傳授的一些決定在當時看起來是那麼的微不敷道，乃至是毫無用處，但劉傳授用究竟證明，他的每一個決定，絕對是有效處的，一個在前期看起來可有可無的決定，會在前期起到你底子冇法設想的關頭性感化。

說到這裡的時候，劉傳授停頓了一下，看看底下考古隊員們的神采，才又持續說：“消逝的不但這些考古隊員們，一樣古怪消逝的另有那些村民們，顛末我和許傳授分頭查證，這個村莊除了我們在冇有任何人，也就是說除了我們以外，其彆人一概消逝了，以是我做出決定，先分開這個村莊！”

以是，在他麵前，你不需求有多餘的話，隻需求遵循他的號令去履行便能夠了。

以是，此次的局麵固然危急，他們考古隊處於優勢，劉傳授仍有體例。

這對他後續的行動非常倒黴，冇體例，這是無法之舉，誰叫此考古隊員非彼考古隊員呢，想要乾些事，就必須先皋牢民氣，決不能讓民氣四散，各打各的算盤。

劉傳授的態度相稱明白，想讓我這支考古隊替你們吸引那些村民們的重視力，我能夠很明顯白白的奉告你，用實際施動奉告你們，門都冇有。

這一次的行動，誰都曉得，劉傳授纔是真正的帶領者，另兩位傳授隻不過是隻一個幫助的感化，固然平時是三個傳授共同出主張，但碰到嚴峻竄改，統統的決定都由劉家樹一小我決計。

魚死網破，拚個兩敗俱傷，你死我活，這類設法劉傳授不是冇有過，至於勇氣，他向來不貧乏，不過這類體例明顯分歧適現在的環境，而采取這類體例所形成的成果，也不是劉傳授想要見到的，那是到了最後時候，被逼無法纔會用的。

“我曉得，你們內心都有著疑問，為甚麼方纔到這個村莊裡不久就要走，並且還是連夜走……”劉傳授話鋒一轉，持續說：“但事出告急，來不及詳細講，我隻會將事情大抵的報告給你們聽，先第一件事是，另一支考古隊失落了，就是和我們一同來這個村莊裡的那支考古隊，他們失落得很奇特，約莫是幾個小時前，方纔入夜的時候，我因為一個偶爾現他們消逝了。”