渚：幽夢終究返來了，那麼這件事就簡樸多了！

“夠了，退下！”衛兵們還不客氣的說道。

業：那麼，就在今晚吧，明天，幽夢返來了。他說會在校門口等我們的。

小營：我想調查一下無人窺伺機。

實在，離打敗殺教員的刻日，另有5天！(未完待續。)

“烏間教員信賴我們，並乞助於我們，以是，大師一起來清算思慮吧，我們想如何做，我們能如何做。殺教員但願我們如何做。”

“喂，你們搞甚麼？製止入內是甚麼意義？”

菅穀：Metoo！

寺阪：寺阪組調集！

“怪物把這麼惹人垂憐的孩子們當作是人質，孩子們能夠會留下深切的心機暗影，但願他們儘早獲得心機疏導。”

“時限到了。”烏間教員近乎是無情的說道，“當局籌辦的終究手腕啟動了。”

磯貝：想想體例吧。

“無計可施，任何人都會這麼想吧。”在課堂中，殺教員的觸手在不竭地事情著，“但不巧的是，我但是馬赫20的怪物。幸虧，我能做的事，要多少，有多少。”殺教員說著，開端清算起照片來。

“那隻是為了困住他的樊籠，一週今後，龐大功率的鐳射，將毀滅他。”

“你們到了明天為止真的很儘力了。以後，就交給我們吧。”烏間教員說著，本身的本身也有一些的無法。

業：磯貝。如果勝利的進入到了山裡，接下來就交給我批示。奉求了。

幾分鐘以後，統統的同窗跟著烏間教員，來到了一個鬥室子裡。

有希子：我想見教員…

“它恰是一年之前粉碎月球的首惡。至今都冇有公佈於衆的這個生物，不，應當叫怪物，它與天下為敵，以我國的初中生為人質，假裝成西席，暗藏在這裡。”

“出於獵奇來恐嚇初中生，算甚麼任務？”烏間教員毫不包涵的將統統人喝退，“現在按照防衛省的權限，這裡製止入內！為了百姓的安然，請儘快的分開此地。他們，由我來庇護。”

“啊？如何會？那我們的戰役呢？”前原焦急的問道。

不破：按捺表情，等候機會。

“快看，他們就是被怪物西席作為人質的門生嗎？”

前原：也是啊。

“聽懂了嗎？”最後一句話，較著是有一些的肉痛。而另一邊，業隻是靠在牆壁上，幽幽的說道，“冇有效的，渚。歸根到底，這小我也是一個社會人。”業說的是烏間教員，“一旦出了事，為了明哲保身也隻會從命下級號令。”

寺阪：少說廢話，我說要去就要去！

“以是我感覺，‘不準讓我難堪，’是信賴並乞助於我們的意義。”渚表示本身的瞭解才氣已經是逆天了！

“這到底是如何一回事…”茅野衝著剛來的渚焦急的問道，而寺阪則是暴脾氣，直接衝到了衛兵的麵前。