“哪有甚麼聲音，是廁所那邊傳來的水聲，彆覺得我膽量小你們就一個個地嚇我……”童夏君邊滿不在乎地講著，邊回過甚看他。

到底是哪……

“你不會驚駭吧？？”

措置好統統後事，她便趕著這隻不聽話的鴨子去廁所喝水……不對，小解。

這個題目……如何又感受似曾瞭解。童夏君想到第一次聞聲這句話時，阿誰嚇得瑟瑟顫栗的本身，而現在飽經風霜的她已經不一樣了，對這類詭異的話已經能夠安閒應對。

同一個天下，同一個題目；分歧的門生，似曾瞭解的內急。

她伸手摸了摸本身的脖子，回想起閻承陽發力的那一刻的感受，那是一種令人相稱堵塞的猛力，不，比擬壓迫而來的外力，精確點地說更像是一種因其他身分產生的感受，比方說……熾熱感？

彷彿是內心肯定了他不會亂跑，童夏君除了本身帶頭走路外，不免思慮起了這個門生列表裡新增的一員。

“教員，你也彆想不開了，”墨安聞言停下行動，將黑板擦移回原位，用著安撫的口氣說道，“你前次大喊大呼也跟此次差未幾響，冇甚麼好丟人的，我都風俗了。”

“走就走。”

“……”

事件的禍首禍首並冇有上前跟她報歉，反而在畫室裡瞎轉悠著，這裡晃晃那邊逛逛，最後坐在窗邊饒有興趣地研討著窗外的風景。

鬼纔信你，童夏君內心翻了翻白眼，她推了一把將閻承陽推到麵前：“你走前麵。”

“嘁，就這麼點膽量還想威迫彆人？”看著她噤聲的模樣，閻承陽毫不包涵地開口，“我說你這教員也不要當了吧，真冇意義，看你嚇成如許，下一步是不是就要哭著找人幫手了？”

“另有，墨安你就呆在課堂裡彆亂走，”出門前，童夏君不忘叮囑課堂裡的人，她抬高聲音道，“……如果我半個鐘頭冇返來，你就找校帶領……哦不，不消找了，直接報警感謝。”

還好童夏君儲存的意誌果斷，不然她就要氣得咬舌他殺了。

童夏君越瞅著閻承陽臉上的神采，就越感覺貳心胸叵測，悄悄決定死也要盯牢他。

合法童夏君停止更深度的思慮之時，身後傳來的一聲迷惑打斷了她的思路。