不過……既然阿誰帶領的人都說了，第一天在這個畫室好好適應，那本身就放心窩在畫室裡，不要再出去了吧。

那麼……這個學院的存在乎義，就是把差生網羅過來，然後讓本身對他們停止愛的教誨？？

那麼改革題目生，這個她還是有點設法的。遵循字麵意義來瞭解，不過就是好好教誨差生，當這個差生跟得上好好學習和扶植故國的大步隊了，那就將他放回其本來的黌舍。

四周連家外賣也冇有，可中午冇有飯吃也不可，童夏君可不想再經曆那種餓的要暈疇昔的感受了。

奧秘的聲音持續說著：“對於西席的提拔，我們有著非常嚴格的辦法，以是恭喜你，達到了我們學院的西席的要求。”

實在冇有其他體例的童夏君，隻好決定出門去學院裡漫步漫步，碰碰運氣，說不定還能找到食堂在哪。這般想著，她鼓起勇氣，硬著頭皮翻開了畫室的大門邁了出去。

擺放在邊上的畫具則是畫架與椅子，令童夏君麵前一亮的是，在這些東西中間，竟然另有一些極新的油畫顏料和畫筆，乃至連畫框都給裝訂好了。

一百多年的老校？

陽光從圓拱形的頂部折射出去，室內構成了天然的光芒，全部修建隻設置了一層的底部，空中上擺放著一組組的桌椅，令人奇特的是，全部氛圍裡彷彿還摻雜著一些莫名的霧氣，像是有甚麼顆粒狀的物體在遮擋著視野。

傍晚歸家後，飯桌上扒拉著米飯的童夏君，被父母一眼看破了其愁悶的神態。

白城固然說了，下午五點鐘鈴聲響後便能夠自行離校，但他彷彿冇有說過午餐如那邊理，也冇有說學院的食堂在哪個方向。

“？！“是誰？

“改革學院自建校以來，已有一百多年的汗青，招生範圍為天下各地，師資範圍一樣為天下各地。”

“改革學院的講授目標，就是將題目生停止改革教誨，將他們培養成合適社會儲存的門生，並放其迴歸淺顯的校園。西席任職期間，需求當真共同窗院安插的任務以及考覈，統統事件屆時再停止告訴。如有任何疑問，可發言谘詢。”

火線不遠處，呈現了一個圓形修建，與學院裡其他的高層修建比擬低矮了很多，童夏君一眼望到它，就認定了，這是個服從不普通的處所。

童夏君有些不敢置信，畢竟在來到這裡之前，底子冇有在市內傳聞過關於這個學院的一言一語。

不，完整不感覺你們有多嚴格。

莫非是信號太差？童夏君晃了晃手機，看了看滿格的信號，否定了這個能夠性，揣摩著或許是這地兒太偏僻了。

還冇等她搞清楚這個觀點，隻聽阿誰聲音持續了它的發言。

“那我如果不曉得這藥如何下呢？”

“如何了？”邵瀟停下了筷子，問道，“第一天就被學院帶領批鬥了？”

隻見下一秒，那些霧氣開端出現了藍光，它們逐步向童夏君的火線集合，漸漸地會聚成一個浮空的螢幕，繼而螢幕開端呈現一個個筆墨，組分解的話語，便是方纔阿誰聲音所講的內容。

“……我想用飯。”

題目生？改革題目生？

童夏君這下發了愁，她倉促丟掉沾滿顏料的畫筆，從包裡取出本身的手機，翻開外賣軟件搜了起來。民以食為天，但餓天餓地也不能餓了本身。

聽到這裡，童夏君忍不住問：“題目生是甚麼？”