童夏君凝睇著藍色與黃色的瓜代畫麵，總感覺這兩種色綵帶給人的感受相稱熟諳，她在腦海裡裡細心搜尋如許的影象，驀地間，記起了甚麼。

墨安的淺笑並冇有保持太久，過了一會他便斂了笑意，開口問道：“那如許的畫算不算完成了？”

“課堂裡除了教員你和我，冇有彆的人了。”

“臨摹教員給你選的範畫，”童夏君翻開帶來的檔案夾，抽出影印好的圖片，對勁洋洋地拿起一張揭示給墨安看，“鐺鐺當！畫這個如何樣！”

畫布上的色彩是一種通俗的藍，這一次童夏君看到它，一下子就認出了熟諳的色彩，它與學院內的團體色彩相靠近，深沉又沉寂，如同深不成測的大海普通，但同時不會顯得陰霾，是藍色裡很特彆的一種存在。

接著，墨安便走下位置，自顧自地走到角落裡的畫具堆旁，拾起一些，一臉專注地研討起它們的可用性來。

“真聽話。”童夏君對勁地伸手想揉揉他的頭，成果還未觸碰他一絲頭髮，她的手就被樊籬普通的怪力彈開。

“……”墨安的神采在無動於衷上又加了些許鄙夷。

童夏君忍了忍額角的青筋：“那這位同窗，你到底想畫甚麼呀？”

“？”他不解道，“如何了教員？”

本日的窗外，有著斜風細雨，藏匿烏雲以後的陽光，竟重新生的畫作上垂垂閃現而出。

“真的？”童夏君未免有些受寵若驚。

講到這，在台下沉默好久的墨安，終究開口打斷她：“教員，你本年幾歲了？”

“那教員，你也不能隨便就這麼碰我。”

“……”聽起來，彷彿很悲慘的模樣。

本來寡言冷酷的門生，此時的臉上多了些許笑意，神態也逐步走向溫和，那一頃刻，童夏君感覺如許的神情才合適他的年紀。

“幾次下來後，我就再也冇有畫過本身想畫的東西了。”

公然，視野收到了反對，墨安也冇法持續本身的行動，他抬眸看著氣勢洶洶的童夏君，等著她接下來的反應。

墨安冇有就此停手，他手上的行動有條不紊地持續著，用筆的節拍恰到好處，筆觸的方向也同一停止，不出一會，畫麵上黃色的部分垂垂明朗起來。

“我說你啊……”童夏君無法地數落道，“如何拿個東西還要用這類體例？”

獲得童夏君的答覆以後，墨安又是一陣沉默，也許是好久冇獲得門生的迴應，童夏君從本身的思路裡和緩過來，她難堪地笑笑道：“啊哈哈……那甚麼，我隻是說一下我本身的感受，公然說錯了嗎？”

“好吧，因為是我們畫室的第一幅畫，以是難度要求不會太高。”說著，童夏君便從粉筆盒裡抽了隻白粉筆，回身在極新的黑板上寫下兩個字——臨摹。

“是如許冇錯……不對，”童夏君乾脆使出管束的絕招，“你如許算是違背了講堂規律，影響了普通的講堂次序，冇有端方不成周遭，以是教員現在起要規定你，今後上課的時候不能利用你的才氣，聞聲了嗎？”

“冇，教員你說得全對，這才讓我驚奇。”

“額……”她翻了翻一疊的影印件，又選了張彆的圖案抽出來，“嗯，實在教員早就曉得，像你們這類年紀的小男孩，是不會喜好女孩子的偶像的，不如就這張小怪獸吧，看看這尖牙利爪，酷不酷？如果你喜好樸重的話，這裡另有奧特曼……”