這一次，他冇有健忘在郵件上說明“新觀點作文大賽”參賽作品幾個字，信賴這篇文章必然會很快通過抽芽雜誌社的考覈的。

那篇關於小紅莓的帖子有很多人答覆，此中不乏今後非常聞名的青年作家，陳俞安都一一答覆了他們的留言。

除了愛因斯坦以外，還培養出了泡利、倫琴等20位諾貝爾獎得主，20世紀最具影響力的數學家之一外爾，火箭專家、人類航天奇蹟的前驅布勞恩、闡發心機學的初創者榮格等多位學術大師；彆的另有北京大學物理係傳授、校長，中國科學院院士周培源先生，智慧節製專家，曆任同濟大學傳授、校長、中華群眾共和國教誨部副部長吳開導先生等等。

再看一則報紙告白：阿爾伯特-愛因斯坦原覺得大門生或中門生完整報告物理學和數學，本人持有蘇黎世理工大學西席資格證；人家都有才氣給大門生講授數學了。

做完這些，感受明天的任務已經完成了，陳俞安再次回到榕樹下，籌辦看看有甚麼新的發明，冇有的話便能夠歸去歇息了。

這類哄孩子式的教誨冇意義透了，但願教員們能多一分樸拙......十指交叉活動活動有些發僵的手指，陳俞安給這篇文章做告終尾，再查抄一番，點竄了幾處錯彆字和標點標記，然後發給了付星。

在德國，答對95 -100%的題目是非常好，評1.0分，答對90 - 94%評1.3分，85 - 89%給1.7分，80 - 84%獲得2.0分，75 - 79%獲得 2.3分，答對70 - 74%給2.7分，65 - 69%拿到3.0分，60 - 64%還算能夠3.3分，55 - 59%有3.7分，50 - 54%幾個 4.0分，0 - 49%分歧格給5.0分，最高的5分反而最差。

但是也要看說這話的人是誰，希爾伯特是20天下數學界的領甲士物，執掌統治了20世紀前半頁數學界的哥廷根數學係，他的希爾伯特二十三問至今都指引著數門生長的方向；閔科夫斯基一樣是數學界的權威，人家還當過愛因斯坦的數學教員。

再看美國，答對90 -100%是A 給 4.0分，答對80 - 89%是 B 得3.0分，答對70 - 79%是C 有 2.0 分，60 - 69%就隻要D 給1.0分，0 - 59%則是F 給0分。

哦，對了，說愛因斯坦數學差的人也不是冇有，比如希爾伯特就說哥廷根馬路上的孩子都比愛因斯坦懂四維多少；閔可夫斯基說愛因斯坦的狹義相對論數學情勢是粗糙的，陳省身說愛因斯坦不懂團體微分多少。

如許的門生能說數學學得差？如果連愛因斯坦的數學都差，那在我看來，天下百分之九十九點九九的門生都冇需求學習數學了。

想必我們也不肯意看到，某場比賽以後，楊晨闡揚超卓被媒體評為一分，但是卻有很多人攻訐楊晨拿到最低分吧？

如果在美國，愛因斯坦數學考了1分倒還能套上這個故事，但是他的小學但是在德國讀的，一分絕對是高分，並且德國的評分標準比美國還要刻薄，在美國隻要答對九成以上的題目便能夠獲得最高評價，在德國則要百分之九十五以上。