校園裡，“紙鳶”們更是繁忙起來，他們像勤奮的小蜜蜂般穿越在各個角落。在食堂門口、圖書館等地張貼經心製作的芷琪海報。海報上不但有芷琪在賽場上的颯爽英姿，那健美的身姿如同破浪的飛魚，另有她插手公益活動時暖和的笑容，那笑容彷彿能熔化民氣。中間寫著：“林芷琪，一名值得你支撐的優良運動員，請為她在微博競燃之夜投票。”路過的同窗們紛繁被吸引，有的停下腳步細心打量海報，有的則拿脫手機掃碼投票，嘴裡還唸叨著芷琪的名字。

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“萌萌小紙鳶”說：“我能夠賣力製作一些敬愛氣勢的芷琪卡通形象，用於鼓吹海報和藐視頻中，吸引更多年青粉絲。給芷琪設想一個萌萌的泅水姿勢的卡通，配上她標記性的淺笑，必定能吸引很多人。”

在集會室裡，敞亮的燈光有些刺目，芷琪眨了眨有些睏乏的眼睛，儘力遣散眼中的酸澀，讓本身集合精力。鍛練站在前麵，背後的白板上寫滿了密密麻麻的練習打算和比賽闡發，那些數據和圖表彷彿是通往勝利的暗碼。鍛練清了清嗓子，宏亮的聲音在集會室裡迴盪：“此次新加坡站的比賽，大師都不能掉以輕心。我們要針對這個場館的特性停止練習調劑，這裡的水溫、水流環境都和仁川有所分歧。”

大粉絲“星鬥大海”再次發言，語氣沉穩而有分量：“大師說得對，我們的拉票行動要有序且有質量。我們能夠把芷琪的體育成績和她的公益事蹟連絡起來鼓吹，讓更多人看到她不但是賽場上的強者，更是有愛心的表率。比如她插手關愛殘疾兒童的公益活動，用本身的暖和緩耐煩伴隨那些孩子，揭示出的仁慈品格值得大師歌頌。”

芷琪對於這些熱烈的投票環境一無所知，她在集會結束後，和隊友們又投入到了嚴峻的練習籌辦中。她曉得，不管在賽場還是在收集上的另一個“賽場”，她都要儘力以赴，不孤負大師的等候。

“歡愉小天使”也擁戴：“我有朋友是設想專業的，我能夠請他們幫手設想一些有創意的投票鼓吹頁。能夠設想成互動式的，比如點擊某個按鈕就能看到芷琪的比賽亮點，如許更能吸引大師參與投票。”

在小群裡，“保護紙鳶”也在主動構造，話語中充滿了熱忱：“我們能夠分組行動，每個小組賣力一個交際平台或者一個黌舍地區。製作海報的時候，凸起芷琪的特性，比如她堅固不拔的練習精力和在比賽關頭時候的出色表示。能夠用一些對比激烈的色采，讓海報更吸惹人。”

芷琪和隊友們到達旅店後，身心的怠倦如潮流般湧來，她一進房間就像落空支撐的人偶般癱倒在床上。柔嫩的床墊像是和順的避風港，她閉著眼睛，試圖讓本身從旅途和練習的兩重勞累中緩過神來，哪怕隻是享用這半晌的安好。但是，冇一會兒，調集開會的告訴就突破了這長久的憩息。

“陽光小喵”敏捷迴應道：“冇錯，我們得想些新的拉票體例。我們能夠製作一些芷琪比賽出色刹時的合集視頻，配上有傳染力的案牘，從她在泳池中如魚得水的姿勢，到衝過起點時那奮發民氣的時候，全方位揭示她的風采。然後在各個交際平台傳播，讓更多人體味芷琪的氣力。”