結束了一下午高強度的練習，林芷琪拖著怠倦又充分的身軀回到了基地宿舍。剛推開門，就看到室友程玉潔正四仰八叉地躺在床上，手裡拿著一本漫畫書，看到林芷琪出去，程玉潔一個鯉魚打挺坐了起來。

接著，程玉潔又開端眉飛色舞地提及了她在哈爾濱和海南的玩耍攻略。

程玉潔從浴缸裡坐起來，當真地說：“你如果有甚麼題目，能夠明天去問問鍛練啊，他必定能給你更好的建議。”

程玉潔佩服地說：“你真當真啊，我就懶得寫這些。不過你如許做確切挺好的，能夠更好地發明本身的題目。”

程玉潔歎了口氣：“比之前好了一些，但還是不敷完美。阿誰新行動的入水角度老是把握不好，我很多加練習才行。”

下午的課程是聲樂演出課，這是林芷琪最為等候的課程之一。在聲樂課堂裡，同窗們將順次停止聲樂作品的演唱揭示。林芷琪挑選了一首典範的意大利歌劇詠歎調，這首曲子難度頗高，需求極高的演唱技能和感情表達才氣。

“在哈爾濱，我們必然要去冰雪大天下，那邊的冰雕範圍超等大，另有各種冰上文娛項目。早晨看冰燈的時候，我們能夠拍很多美美的照片。另有中心大街，兩邊都是歐式修建，充滿了異域風情，在那邊能夠買到很多特性的記念品。”

兩人各自拿著洗漱用品，走向浴室。浴室裡熱氣騰騰，滿盈著淡淡的水汽。程玉潔翻開水龍頭，調好水溫，熱水“嘩嘩”地流滴下來，刹時填滿了浴缸。她迫不及待地坐進浴缸，收回一聲滿足的感喟：“哇，這感受太棒了，彷彿一天的頹廢都被沖走了。”

試捲髮下來後，林芷琪敏捷瀏覽了一遍題目，便開端當真作答。她的筆尖在試捲上流利地滑動，每一個音符、每一個節拍的闡發都精確無誤。碰到一些較難的和絃闡發題，她微微皺起眉頭，深思半晌後，腦海中便閃現出之前複習時的相乾知識點和例題，隨即順利解答。在答題過程中，她彷彿進入了一個隻要音符和節拍的天下，外界的統統喧嘩都與她無關。

淩晨的第一縷陽光還未完整穿透晨霧，林芷琪便已輕手重腳地起床，恐怕驚擾了還在睡夢中的程玉潔。簡樸洗漱後，她換上整齊的校服，背起裝滿樂譜和講義的書包，倉促分開練習基地，奔赴黌舍。

程玉潔也回到床上：“好，晚安，芷琪。但願明天練習順利。”

林芷琪點頭表示附和：“我也是，泡完澡必定能舒暢很多。”

程玉潔把手機螢幕轉向林芷琪：“你看這個搞笑視頻，這隻小狗太敬愛了，它的神采的確絕了。”

程玉潔有氣有力地迴應：“是啊，我現在就想好好泡個熱水澡，舒緩一下肌肉。”

“玉潔，你說得我都迫不及待了。不過除了玩，我們還得吃遍本地的美食。哈爾濱的紅腸、鍋包肉，海南的椰子雞、清補涼，想想都流口水。”林芷琪笑著說。

兩人墮入了深思，各安閒內心衡量著兩個處所的利弊。

校園逐夢：新的學習日

第一節課是樂理課，教員邁著輕巧的法度走進課堂，將一疊樂理試卷放在講台上，淺笑著說：“同窗們，明天我們先來停止一次小測驗，查驗一下大師近期對樂理知識的把握環境。” 課堂裡頓時響起一陣輕微的感喟聲，但林芷琪卻眼神果斷，她對本身這段時候的複習服從充滿信心。