每一小我說一句話，每一小我看她一眼，都讓她戰戰兢兢，嚴峻不已。彷彿那一個二等獎是多大的汙點，值得被統統人拿出來一次一次說道。袁曼充滿了思疑，思疑本身身邊的每一小我，實在都在悄悄嘲笑她，思疑每一個笑容在背疇昔的時候都會變成鄙棄的嘲弄。

袁曼再度展開眼睛，驅逐新的一天。她想好了，要做得更好更完美。阿誰之前不竭呈現題目的人，纔不是她！

暗中給人太多遐想，以是當鏡頭落在袁曼的麵孔上的時候，觀眾們都提起了精力。

她本身寫的，說要代替阿誰一等獎，但是現在呢？現在是更多的人在代替她的位置！他們都想要代替她，想要代替她變得優良，想要獲得教員的表揚。想要被統統人崇拜，想要成為第一！

憑甚麼！憑甚麼！

“我會代替你。”

“我會代替你。”

被裝訂起來的條記本，在撕扯下一頁的同時，也有相對的彆的一頁能夠被取下來。而這一張紙。就是放在她枕頭邊上的那張紙所對應的。

把早上留下的那張紙拿出來，她在紙張上寫下昨夜一樣寫過的句子。

壓得她喘不過氣來。

這房間一覽無餘，統統都精準而整齊，可袁曼卻彷彿聽到了另一個女孩的笑聲，像是在嘲弄她，笑她竟然被人摸進了寢室還冇有發明，笑她這麼輕易就被嚇住，笑她一向為了二等獎的事情而難過卻要死撐不表示出來。

平時的語文課，袁曼的作文都會被教員當作範文朗讀，也隻會有她一小我被表揚。當時這一次，走進課堂以後，教員卻對他們統統人說，要讀一篇另一個班的一個門生寫的作文給他們聽。

太多個如許讓她感到不安的場景呈現了，她每一次都幾次奉告本身，阿誰隻得了二等獎的不是她。她還是阿誰最高傲最優良的女孩。

她的確不曉得應當如何辦。她坐在前排。隻感覺本身的背上沉甸甸的，全都是同窗的目光。對於她竟然冇有被教員提出來表揚，對於她被另一小我代替了位置，對於她“出錯”的驚奇和嘲笑。

ps：

冇人嗎？

她才撐起家體，就又一次瞥見了枕邊的一張紙。

“你不敷完美。”

又一聲似有似無的笑聲。卻不曉得到底是甚麼處所傳過來的。袁曼不安地張望。還是甚麼人都冇瞥見。她的房間裡本來就冇有能夠藏人的處所。

恨恨地倉猝清算好書包，從速下樓籌辦吃早餐然後上學。關上房門的時候，不再是切確的秒針跳到十二點，超越了很多。而嬉笑聲彷彿在她關上房門的時候再度響起，但袁曼冇有發明，更彆提理睬。

袁曼不敢信賴這統統竟然如許產生了。莫非教員不喜好她了嗎？莫非她做得不敷好嗎？還是就因為冇有獲得一等獎的原因？