不過她冇想到，第一節課會是如許的內容，如果早曉得如許。打死她也不會給阿誰死人臉十萬的學費。

智力：2（智力影響門生把握知識速率）

讓孫珂兒在練功房找了個椅子坐下，孫玉海也不廢話抱著一本《演出藝術概論》的書，清了清嗓子，開端講授起來。

“彆的提示宿主進級後能夠檢察門生質料，小我能夠按照數據的竄改來調劑本身的講授打算。”

四周人被他的大嗓門嚇了一跳，停下腳步看向孫玉海，饒是孫玉海的臉皮比城牆還厚，也被四周人的目光看的內心發毛。

孫玉海麵前呈現了一個小小圖標，一個是抽獎抽得的技術“言傳身教”在發著橘紅色的光芒。貳心中悄悄嘀咕不曉得這個技術的結果如何。

“演技加強藥水，在限時半小時內，具有加強利用者演技+10的結果。”

職稱：候補演員

掐著時候的孫玉海帶著墨鏡走進了課堂，不等孫珂兒發問朗聲道：“明天我們在戶外上課，清算你的東西跟我來。”

四周人驚奇的看著孫玉海，此中幾個愛熱烈的小夥大聲的叫了好，孫玉海向四周拱拱手，挑釁的看著臉通紅的孫珂兒。

演技加強藥水且不管，孫玉海對新增加的服從更感興趣，迫不及待的對孫珂兒利用後，體係傳來掃描中的字樣，過了一會兒，一個介麵呈現在孫玉海麵前。

台詞，6

以上數值淺顯報酬1。

孫珂兒閉著眼睛小聲的開端背誦繞口令，在背完一段以後發明四周的人冇有任何反應，她偷偷的展開眼睛看了看四周。

也冇管他在鄰居當中的風評如何，除了隔壁洗車行的年青小工偶爾高談闊論的時候，提到孫玉海的話語之間不甚恭敬。不過孫玉海虱子多了不癢，也不在乎他們背後的群情。

體力：0.5（體力影響形體和強健程度）

孫珂兒本來因為夙起的委靡一震，整小我的精力狀況出奇的好，之前聽實際課如天書的她，明天在孫玉海簡樸的朗讀下瞭解了之前自學不明白的知識點。

性彆：女

孫珂兒固然獵奇的想發問，但是看著孫玉海的撲克臉隻好壓下來獵奇心，清算東西跟著孫玉海走出了培訓班。

三圍：

在孫珂兒看不到的後背，一絲笑容銘記在孫玉海的嘴角。

俄然她聽到中間響起了一個孤傲的掌聲，然後一點一點的掌聲越來越大，逐步連成了片，不算太多的掌聲像夏季的陽光灑在了孫珂兒的心，她展開眼睛，感激的看向孫玉海，成果發明他已經走回了咖啡店中。

魅力：3（魅力影響觀眾緣。）

他看著圖標俄然想起另有個抽獎冇用，趁著孫珂兒消化的時候，孫玉海翻開了體係的揹包。

孫珂兒本來對突如其來四周人的諦視有些不知所措，成果一看孫玉海那張撲克臉上較著透暴露的的不屑和挑釁，就氣不打一出來，內心悄悄給本身打了打氣。

兩天的時候在孫玉海的籌辦中很快疇昔，轉眼到了上課的時候，這期間也有幾個四周來谘詢上課題目的家長，但是都被孫玉海定的高代價嚇退了。

孫玉海通過數據發明孫珂兒的形體和聲樂都很不錯，明顯是停止了耐久的相乾練習。如許孫玉海也便能夠放心的把重點放在台詞課和演出這兩方麵。

幾次儘力想要發作聲音，但是四周視野如有若無的在她身上逡巡，龐大的壓力攥緊了她的喉嚨，讓她發不出任何聲音。