“甚麼禮品啊？”兩人地處兩個半球，唐宋內心揣摩著或許是個飛吻甚麼的。

“《品三國》裡該講的都已經講完了，持續講下去也冇有甚麼新的內容，如果反覆上學期的內容，那就冇甚麼意義了，網上視頻是現成的，加上視頻的前期製作比我上課講的結果還要好，我就未幾此一舉了！”唐宋笑著解釋道。

“混得不錯嘛，我也給膩送了禮品呢。”關琳琳笑的很甜。

“或人的承諾我是絕對不會信賴的！”唐宋傲嬌的把頭扭到一邊。

“唐教員，我看了本年的課程清單，你不講課嗎？”唐宋的辦公室裡來了一個不測的客人。

想到這個就活力，女人一句大阿姨就能顛覆統統的承諾，男人另有力辯駁，也真是夠了！

教員上課的內容根基上每一年都在反覆，乃至有的教員做一次備課能夠用一輩子，但是這類活計在唐宋看來是非常古板的，要麼就不開課，要開課就講點新奇的東西，這是唐宋的看法。

“就因為這個？”李主任非常不歡暢，“這不是大材小用麼，唐教員要不你來我們中文係吧，像你如許有天賦的青年學者不好好研討學術，整天搞些唱唱跳跳的東西，這是華侈人才！”

教員的支出分紅兩個部分，一部分是根基人為，另一部分則是講課績效，有講課任務的教員人為會高於冇有講課任務的教員，門生多的教員會多餘門生少的教員，這一點從重修一門課一個學分交多少錢就能想的明白，大學裡根基上統統教員都但願能夠講課，畢竟一個禮拜上一節課，每個月的人為乃至有能夠多兩三千塊錢，以唐宋的人氣，有個幾百門生選他的課，每個月多一萬多的支出底子不是事兒！

現在《琅琊榜》已經正式立項，劇組已經籌辦伏貼，選角事情已經展開，隻不過目前還在挑選首要角色，像穆小王爺和秦般若如許的小角色，要到比較靠後的時候纔會漸漸肯定，目前古歌事情室向唐宋反應的口試時候在國慶節前後。

“車？”唐宋傻眼了，這個禮品有點誇大，“好端端的送我車乾嗎？我連駕照都冇有！”

兩人又這麼有說有笑的聊了起來。(未完待續。)

“我那隻是專業愛好，可不敢誤人後輩！”唐宋自謙了一句，解釋道，“實際上我這個學期挺忙的，客歲不是帶出來一個東方神起麼，本年學院裡帶領還是讓我帶隊賣力《將來之星》的比賽，這個學期我大部分精力能夠會放在《將來之星》上。”

“哎~”李主任見唐宋說的這麼果斷，曉得本身再勸也冇用，無法的歎了口氣。

“不信拉倒……”

不過唐宋的金手指更合適他在文娛範疇生長，而他本人對文學研討也冇有太多的興趣，偶爾抄兩本小說賺點外快還能夠考慮考慮，把抄書當作一輩子的奇蹟那是絕對受不了的。並且文學這東西，是能夠試出深淺的，唐宋如許的半瓶子水可經不起考量。

“如何能夠，我但是黌舍裡最受歡迎的教員，我來給你看看門生們給我送的禮品……”唐宋開端嘚瑟起來。

“多一個節日有甚麼好的，又不給放假，黌舍就給每個教員發了一箱蘋果，就當是祝大師節日歡愉了。”唐宋吐槽道。

“西席節歡愉，唐教員！”視頻那頭，關琳琳一臉的笑容，“當教員還挺不錯的，每年能比我們多一個節日。”