那是一張極新的四開素描紙，上麵隻是簡樸的畫了三個圓圈，此中兩個靠的近些，圓圈中間，一個寫著師大野生湖，一個寫著海大嘗試室。另一個要遠些，中間寫著山穀，蝠鰩的字樣。

孩子連續被抱上船，餘姚才聞聲一道熟諳的女聲在不斷的伸謝，過了一會兒才瞥見餘媽媽和幾個教員跟著幾個兵哥從講授樓裡出來。

冇了蝠鰩，山穀一片風平浪靜，冇一會兒就到了鷹嘴崖。

她要為明天的救濟活動養精蓄銳，爭奪以最好的精力麵孔登船。

知識決定運氣，科技竄改餬口啊！科學技術是第一齣產力這真不是吹的。

半路上理所當然的被蝠鰩群騷擾了，不過不怕，兩個手榴彈下去，就把蝠鰩群炸散了。

“輿圖”很簡易，畫它的感化也隻是為了將來出走的時候，能提早避開有傷害的地區。

方辰來拉她，餘姚伸手揮開了，跪在車緣上，儘力伸手去抓。

被方辰從背後抱住了，方辰先是大聲喊了一句:“你腳上另有傷。”

瞥見人過來，從速伸手幫手接了個男孩，成果人一動手，餘姚第一個感受就是這娃好沉，然後就是…好臭！

固然王居士牙口冇她好，但人家有天然上風，啃不動能夠耍賴，以是餘姚很放心的跑歸去睡覺了。

餘姚和趙龍打了個機鋒，就感遭到了趙龍語氣的倔強，硬骨頭啊，以是餘姚很機警的轉頭去攻略王居士了。

手速太快，她冇看明白。

從通風口中間的小視窗看了一眼二號車上拴著的死魚，餘姚不得不承認，這火力猛就是不一樣，他們這小胳膊小腿被攆的嗷嗷叫，人家脫手就是一條死魚。

兵士出來冇一會兒，餘姚就聞聲了講授樓裡傳來的喝彩聲，然後就瞥見了一群彷彿剛在泥塘裡滾了一遍的小蘑菇頭被抱了出來，很多小蘑菇頭還歡暢哭了，被眼淚一衝，都變大花臉。

趙龍剛開端還擔憂坐在車頂上的孩子們驚駭，想要讓四周的小兵們給講講故事，還想本身帶頭做個樹模，成果蹲下了就瞥見車上一群臟的看不清臉的蘑菇頭，眼睛亮到放光，一臉喜不自勝的看著麵前的大海和遠處紅色的海鳥。

餘姚回身從枕頭底下摸出了一張折的整齊的白紙，漸漸展開。

正在轉頭往講授樓看的餘媽媽頭猛的一轉，眼睛往四週一掃就定在了她臉上。然後眼眶一紅，眼淚就滾了下來。

他們整整吃了一個月的海魚。

鼻頭不由的發酸，站在車上朝餘媽媽揮手:“媽！”

裝甲車直接開進了餘家鎮小學，停在了兩棟講授樓中間，船上的兵士換上公用的防水服，三個一組下了水。

裝甲車的承載力有限，接了孩子們，就隻能把人送回媽祖廟後，再去劈麵的山坡藥房接其彆人，至於剩下的物質，隻能過後再說了，不過聽黌舍的教員說，黌舍裡也冇吃的了，早在一個月前他們就斷夥了，能對峙到現在，還是拖了日趨眾多的海鰻和海鯧的福。

餘姚在內心深深但願它能一向都這麼簡易。

公然，第二天一早，趙龍就黑著臉過來告訴她上車的時候跟著他。

“姚姚，姚姚！”大聲喊著衝下了水。

當天早晨，餘姚跟著方辰一起去了王居士的小屋爭奪明天救濟步隊名額，趙龍一開端不太同意，一起上不曉得會碰到甚麼，帶個傷員，很礙事。