與萌娃的文藝生活_218、攻擊組合拳 首頁

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糖果兒見她的小孔雀不再哭了,想到冰淇淋,朝人群擁堵處看去,耳邊還能聽到尤克裡裡的美好聲音,但是產生的事情卻不那麼美好。

小孔雀哭了?哭的很悲傷?

……

糖果兒是小孔雀在幼兒園極少的幾個好朋友之一,乃至比張教員還要親熱。

黎曉宇哭喪著臉,看了看四周的小朋友,剛纔還滿是戀慕的小眼神呢,現在則都疏忽他!

懂不懂?

唐糖平時在幼兒園奸刁拆台,玩的瘋的時候,無人可反對,是讓她非常頭痛的孩子,但是在碰到困難時,唐糖老是能夠表示出超越同齡人的成熟。

張教員看著兩個小人兒的背影,頓時感覺唐糖真像一名蜜斯姐呀,固然她們是同齡人。

張教員眨眨眼睛,神采有些驚詫,說的好對吖,這個小孩子竟然還曉得如許的大事理!

這讓黎曉宇惱羞成怒。

糖果兒大姐姐似的,拍拍小孔雀的小腦袋,說道:“乖乖的哦,不哭不哭,你如果不固執,哭哭啼啼給誰看呢,這是小霜說的,我感覺他說的對。”

然後一個、兩個……一群小蘿蔔頭追著糖果兒去了。

糖果兒的一套進犯組合拳下來,把方纔還對勁洋洋的黎曉宇,說的垮下臉來,上揚的嘴角劃出一道拋物線,掉了下去~

四周的小朋友收回喧鬨的轟笑聲~到處響起嘎嘎聲,特彆是一群較著矮一頭的小朋友們叫的最歡~

“唐糖會幫小孔雀報仇的~”

我的小孔雀在那裡?

小眼神都給了唐糖!

糖果兒對前後襬布的小蘿蔔頭們說,姐姐另有事情要忙,事情要緊,就反麵你們玩了,今後有的是機遇,我會常常去小班竄門的,到時候你們要持續歡迎我噢。

比如上一次滑梯壞了,好多小朋友摔了跤,唐糖本身也摔了,但是她卻忙著安撫彆人,等教員趕來時,已經冇有一小我哭了。

為甚麼呢?

張教員趕緊問為甚麼要對不起呀,應當是我說對不起呢,害你受了委曲,對不起哦……

說完了你個頭後,糖果兒想到小霜常常說她的彆的一句話,是和“聽你個頭”連起來用的,組合拳。

現在幼兒園的小朋友必然都以為她真的是小騙子了,嗚嗚嗚~

“你腦袋大,以是聽你個頭!你的頭上擦了鼻涕,是鼻涕蟲,你還會鴨子叫,嘎嘎~臭烘烘……”

糖果兒擠到人群內裡,站到黎曉宇身前,看他彈《英筆墨母歌》。

歡迎歡迎熱烈歡迎,小班的大門,呃,小班的小門,永久為唐糖蜜斯姐開著,甚麼時候來都能夠。

小孔雀說,本來大師來秋遊都很高興的,因為她哇哇哭,必定影響了大師的表情,並且她說了要演出天鵝舞,卻冇有演出好,演的不好,讓大師絕望了,她也很難過,很但願大師諒解她。

小妞妞把老唐家大人對她講的藉口,順口就學為己用了。

小孔雀死力想節製眼淚,不再淚流,但是想到剛纔的一幕,她不但遭到人身進犯,被說成是醜小鴨,不是中原人,並且還成了大師眼中的小騙子。

“欺負女孩子是大好人~”

甚麼?

不能說話!

糖果兒表情大好,笑嘻嘻地迎上小葡萄,兩人手牽動手,巴拉巴拉~

小孔雀在張教員的安撫下,隻是哭,冇有說一句話,見到糖果兒卻開端嚶嚶絮語,訴說心中的委曲……

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