要放暑假了，“一年級的猴”這個稱呼，將從我們這裡傳到新退學的小弟弟那邊去了。

“稍息，立正，半臂向前看齊，向前看......”

我屁顛兒屁顛兒地跑回家，把新書取出來遞給姐姐：“二年級的新書，幫我包上書皮。”

那天媽媽的同窗郭教員，領著我們到了報名處。

“能夠呀。說些和學習有效的話。”姐姐一邊包書皮，一邊和我聊著。

“奧，對對，饅頭饅頭，另有姐姐煮的豆角菜和姐姐熬的千千，奧，不對了，是豆豆粥。”姐姐說道。

開端，報名處的一名教員，一看我的戶口說：“呦，太小啦，這差兩歲呢。”

記得，客歲的這個時候，在姐姐的死力主張下，爸爸媽媽和姐姐領著我到黌舍報的名，在這之前的一段日子裡，姐姐每天都要教我，從一數到一百，教我板動手指頭，算十以內的加法和減法。用蠟筆塗出十二種色彩，教我：紅的，藍的，黃的，綠的......

緊接著，我按教員出的題，該寫的寫，該答的答，全答對了，教員說我得了一百分，我歡暢地喊了聲：“教員好！”然後給教員敬了個禮，阿誰教員說：“真是個好孩子。”屋裡好幾個教員都對著我笑了。

“曉得你們故鄉是T縣的，當然有了。”姐姐逗我道。

比二班的阿誰小麗，個子高。

“好了，就到這裡吧，下課。”

“回家後，讓爸爸、媽媽，或哥哥姐姐，給新書包上書皮，寫上名字。大師記著了冇有？”張教員發完書說道。

“記著了。”

“語文一百，算術一百，丹青九十，唱歌八十。爺爺，聽到了嗎？”姐姐大聲說道。

“好！”

要放署假了。

“起立！”班長王雪梅喊道。

那位郭教員跟她私語了幾句。

這類難捨難分的景象真的是不好受，難怪有幾個女同窗邊走邊抹眼淚。

我把教員發的那張紙，從書包裡拿出來遞給姐姐。

“下課後，大師拿好書包，到院裡列隊。好，下課。”

午餐時我們坐在飯桌旁，爺爺眯著眼睛，聽我和姐姐講上午在黌舍的事，聽我和姐姐“咯咯”的笑聲。

“聽到了，開飯吧。”爺爺歡暢地說道。

我拿起桌上的鉛筆，端端方正地寫上了我的名字，寫的很潔淨，冇有描，冇有擦，冇有改。

“也是......我老想和她說話。”

我們立即起立，立正站好，向教員行諦視禮。

遵循講堂上教員講的端方，教員說：“同窗們，再見！”

“告訴書呢，拿來我看看。”姐姐說道。

姐姐領著我和艾淼回到家裡，忙著幫我包書皮。

報名處的教員便說：“來都來了，走個過場吧。”順手遞過來一張試卷：“寫上你的名字。”

我把新發的，二年級的講義悄悄地放進書包。

張教員對著我們深深地鞠了一躬，然後說道：“同窗們，再見。”

淩晨起來，姐姐用媽媽給的香肥皂，給我洗了頭，洗了臉，洗了脖子，穿上姐姐給我洗得乾清乾淨的衣服，挎上新書包，領著我到了黌舍，看了重生榜，我被分到一年級三班，然後把我送到課堂，交給張教員。姐姐像個大人似的，還跟張教員說了半天話呢。

講完了今後，張教員開端給我們發新書，語文，算術，丹青，唱歌。

“明天誇獎你，請你吃，姐姐蒸的淨麵饃，”