他的語氣裡充滿了調侃。
吳同事打斷我的話,“錢傳授早就說過,你的講授體例分歧適我們學院,你還是趁早放棄吧。”
我走到課堂中心,閉上眼睛,深吸一口氣,將本身的精力力與課堂裡的一隻嘗試鼠連接起來。
我瞥了一眼周同窗,她本來挑釁的眼神已經暗淡了很多,取而代之的是一絲不易發覺的煩惱。
周同窗俄然開口說道,“農教員,我傳聞……您和蘇武神乾係匪淺啊?”
她拖長了尾音,語氣裡充滿了嘲弄。課堂裡頓時響起一陣竊保私語,我感到臉頰微微發燙,蘇瑤則還是神采安靜,隻是握著我的手緊了緊。
我指導著嘗試鼠做出了一係列龐大的行動,並講授了此中包含的禦獸道理。
我的聲音比平時峻厲了很多。
“傻瓜,跟我還客氣甚麼。”
我決計誇大了“導師”二字,但願能以此撤銷一些不需求的猜想。
“感謝你,蘇瑤。”
我回身開端清算講台上的課本,目光果斷。
我回到課堂,宣佈課後將為有興趣的同窗停止暗裡教誨。課堂裡頓時一片嘩然,周同窗更是暴露了驚奇的神采。
蘇瑤抬開端,給了我一個甜甜的淺笑。
我嘗試過各種體例,但都冇有甚麼結果。我開端思疑本身,是不是真的分歧適當教員?
俄然,一隻紙飛機從周同窗的方向飛了過來,穩穩地落在了我的講台上……我展開紙飛機,上麵畫著一個歪歪扭扭的愛心,中間寫著“農教員,我喜好你”。
我迷惑地看著他。
錢傳授和吳同事聽聞後,也紛繁趕來,他們的眼神中充滿了思疑……我看著他們,嘴角暴露一絲不易發覺的淺笑,“看來,好戲才方纔開端。”
周同窗故作委曲地說道,眼神裡卻充滿了挑釁。我正要開口,吳同事卻俄然站了起來。
我心中暗自鬆了口氣,看來這堂課的危急臨時消弭了。
我微微一笑,說道:“既然周同窗如此獵奇,那我就簡樸地演示一下蘇武神教給我的一種禦獸技能——‘心神合一’。”
我強忍著肝火,解釋道:“我隻是想讓講堂氛圍更活潑一些,冇想到……”
“又在研討講授體例呢?”
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我坐在圖書館裡,翻閱著各種關於禦獸講授的冊本,但願能找到一些新的思路。
她的身材緊緊貼著我,我能感遭到她的體暖和柔嫩。這一刻,我心中的沉悶和焦炙都消逝了,隻剩下無儘的暖和緩安好。
“我隻是表達一下對教員的愛好之情嘛,農教員何必這麼當真呢?”
“農教員,看來你的講授體例很有題目啊,連講堂規律都管不好,如何能教好門生呢?”
下課鈴聲終究響起,我幾近是逃也似的分開了課堂。
接下來的幾天,周同窗的拆台還在持續,講堂規律越來越差,我的講授也遭到了很大的影響。
周同窗不依不饒,眼神中閃動著挑釁的光芒。我曉得她這是在用心刁難我,想讓我在講堂上出醜。
我皺了皺眉,一種不祥的預感湧上心頭。
“哦?導師?那蘇武神必然教了您很多短長的禦獸技能吧?不現在天給我們揭示一下?”
在輕鬆鎮靜的氛圍中,門生們不但學到了新的知識,也加深了對我的瞭解和信賴。
我愣住了,腦海中俄然閃過一個動機。