張鳴玉：“副校長，我感覺風鈴對於本身筆試成績能考95%的承諾，根基上冇甚麼太大的題目。”

畢竟現在夜隱蝶能夠發射出去的技術也就吐絲罷了，如果吐絲的量不敷大，就不敷以黏住仇敵，畢竟吐絲本就不是甚麼傷害性的技術。

還在衝動中的風鈴，並冇有聽出聰聰有些奧妙的語氣竄改。又再一次好好的與靈獸蛋告彆以後，風鈴才籌辦分開。

等左券以後才發明火係的小炎鳥與本身家的冰晶鴨屬性分歧，正所謂水火不容常常打鬥，導致這個禦獸師都不敢讓水晶鴨和小炎鳥呈現在同一個處所，連練習都是分開的。

“接下來的三年，我們會賣力與指導你們的練習。對戰禦獸師和調和禦獸師有很多方麵的練習內容都是一起停止的，但願你們能夠相互幫忙。”李雲峰說完表示劉夢瑤上前。

“這隻是為了讓大師更好地把握本身能量比例的體例之一，這一招能夠快速的擊中敵手，以達到滋擾仇敵的目標。但其能力的降落，會使傷害大打扣頭，以是在對戰中並不能以如許的體例得勝。”李雲峰恐怕他們在對戰的時候隻拚速率，畢竟之前不是冇有過這類例子，發射出了很多快速的小水槍，但是打到敵手身上不痛不癢還白白華侈了能量……

如果靈獸之間的乾係搞不好的話，會讓禦獸師華侈很多的時候來處理靈獸之間的乾係題目。

“模糊？”

放學以後的黌舍體育室裡，風鈴他們5小我正在排排站，在前麵的彆離是對戰禦獸師的鍛練李雲峰以及調和禦獸師的鍛練劉夢瑤。

……

夜隱蝶看著自家禦獸師深思的模樣不曉得在想甚麼，獵奇的來到風鈴的麵前看著風鈴。

“冰晶。”

風鈴也曉得技術防護罩，隻是對於這個技術防護罩的來源並不感興趣。畢竟風鈴本身對調和禦獸師和對戰禦獸師冇甚麼觀點，那些看不上的諷刺和說話，在風鈴的眼裡乃至都比不上一毛錢首要。

起首是要練習你們技術開釋的體例，並且節製好能量輸出的比例以及方向，現在由我的冰晶鴨為大師做一下樹模：“冰晶鴨利用水槍彆離進犯前麵的兩個目標。”

以是風鈴感覺與其練習技術能力與速率比例還不如，還不如直接練習出一點花腔。

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看到小分隊裡資訊的張鳴玉，深思了一下以後答覆道：“好，那我去答覆副校長了。”

看到夜隱蝶如此體貼靈獸蛋，風鈴感覺就算靈獸蛋內孵化出來一隻鳥類形狀的飛翔係靈獸，夜隱蝶也應當能和對方好好相處。

“看來這個風鈴所說的筆試成績保持在95%，是真的了，竟然連技術防備罩的來源都曉得，涓滴冇有不測的感受。”劉夢瑤在心中暗想著隨即與李雲峰對視了一眼。

“模糊，隱。”

畢竟現在這個社會上，就連找工具都要合自家靈獸的眼才行。就連婆媳乾係都冇有靈獸的乾係首要，大師根基上都會為了靈獸而做出讓步。

聰聰就連說話的語氣都輕巧了一些：*這申明靈獸蛋已經感遭到了宿主與夜隱蝶的關愛，等靈獸蛋孵化出來以後，會與宿主和夜隱蝶更加的靠近。同時這也是申明靈獸蛋將近孵化的征象之一。*