第二天，當他上語文課時，找到了不錯的感受。體味到因耐久以來努力於文學，投入到中文講授中本來竟是這麼得心應手！門生們也很歡迎他的這一竄改，他們以為朱教員終究有了用武之地。

門生們都坐得筆挺，瞪著眼睛聽講，師生共同得很默契，收到了很好的結果。上完課後，朱雨深紅光滿麵地回到辦公室。大辦公室裡的其他教員還打趣地說：朱教員看上去很高興嘛，真是人逢喪事精力爽啊！

週四那天他上了一天的課，上午給本身班上，下午給三（1）班上，講的是古典文學。下中午，他在鄰班的黑板上畫了一張中國輿圖，手指輿圖，連絡汗青，闡發那些文學產生的社會汗青背景。他講得太投入了，乃至於在酷寒的氣候，背後都沁出了汗。

剛轉為主課西席，剛當班主任，麵對的事情一大堆。朱雨深花了很多精力終究措置得差未幾了時，他才以為能夠告一段落了。

顛末度日如年的煎熬後，朱雨深籌辦主動聯絡沈兵。因為他想，這畢竟是本身的大事，彆人都是在給本身幫手。跟女孩來往也是如許，凡事都要本身儘力去爭奪，幫手的人和本性羞怯的女孩都應屬於被動的角色。誰知朱雨深剛動了這個動機，手機就響了，是沈兵打來的。

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他明天要去肖蓉家地點的處所看一看。因為自從沈兵佳耦幫他找過肖蓉今後，他就已經感覺在冗長的黃鎮街道另一段的絕頂，有一個的角落，將來會包涵他這個貧乏親情與愛的人。他明天想去看看阿誰叫難子的小男孩。

這套衣服是他所鐘愛的衣服，平時捨不得穿，隻要在本身以為要去辦首要的事的時候纔會穿。穿好了衣服，他又把皮鞋擦了擦，然後挺胸走到車棚，推出車子騎了上去。

接著，校長當衆宣佈：基於朱雨深事情才氣凸起、文憑高、品德高貴，加上本校上調了幾個主課教員，人才貧乏的近況，特汲引朱雨深為主課西席！現賣力教初三兩個班的語文。並任初三（2）班的班主任。朱雨深安靜地聽完宣佈，向帶領們淺笑稱謝。

歸去後，他清楚本身固然人為獎金多了，但講授事情要麵對全麵改革，因為班主任要煩的事很多。