胡書文道：“就是從荷花的深處有劃子悠然劃出。”

胡書文道：“是，門生謹遵夫子教誨！”

程老夫子道：“嗯，胡書文，不錯！另有麼？”

程老夫子道：“好，第二句‘荷花深處劃子通’呢？”

程老夫子道：“好，胡書文，請你將全詩複述一遍吧！”

程老夫子道：“哦，看過另一種翻譯麼？”

胡書文道：“第三句是‘逢郎欲語低頭笑’，就是采蓮女人偶然中遇見了本身的心上人，想跟他說話，倒是低著頭，羞怯淺笑。”

胡書文道：“門生以為，白居易的《采蓮曲》寫得尤其細緻動聽。”

胡書文道：“是的，夫子。”

胡書文道：“門生鄙人。”

胡書文道：“第一句是‘菱葉縈波荷颭風’，便是描述了菱葉在綠波泛動的湖麵上飄飄零蕩，荷花在風中搖擺生姿。正因為綠葉的動搖，才讓我們留意到‘荷葉深處劃子通’。荷花深處，既然是深處，便是表示了荷花的富強、廣漠，而這個‘劃子通’嘛，則是表示了有一名采蓮女人在水池裡乘著劃子，一邊盪舟，一邊采蓮。”

胡書文道：“此詩用樂府舊題寫男女愛情，少女欲語低頭的羞怯神態，以及搔頭落水的細節描述，都天然逼真，意味無窮。如同一卷望不儘的畫麵，令人百讀不厭。”

程老夫子道：“這是荷塘的景色。”

程老夫子道：“直說無妨！”

程老夫子道：“嗯，就說說你記得的，嗯，就是你以為有效的，成心機的。”

胡書文道：“是的，夫子。門生以為，前人賞析詩詞，值得我等學習，以是，門生偶然借閱有關詩詞的相乾冊本。”

胡書文道：“這兩位都是作詩的名家，門生是長輩，如何敢妄加批評呢？”

胡書文道：“《采蓮曲》為民歌體裁。”

程老夫子道：“一種是悠然劃出，一種是輕巧飛梭。胡書文，你以為哪一個更好？”

胡書文先是作揖，才落座。

胡書文道：“這個‘碧玉搔頭’，就是碧玉簪，簡稱玉搔頭。”

胡書文道：“前兩句是‘菱葉縈波荷颭風，荷花深處劃子通’，描述了風中婀娜舞動的荷葉荷花，荷塘深處有劃子悠然劃出，如同在麵前揭示出一幅活潑的畫麵。”

程老夫子道：“冇錯！每一小我讀詩詞，都有各自的觀點，確切冇需求拘泥於一處。好，那麼，第三句‘逢郎欲語低頭笑’呢？”

程老夫子道：“好，那麼，這個‘碧玉搔頭’如何解釋呢？”

程老夫子道：“後兩句寫得逼真，前兩句也不錯啊！”

程老夫子道：“實在，你是讀懂了這首詩，不算是鸚鵡學舌。胡書文，持續儘力吧！”

程老夫子道：“嗯，冇錯！胡書文，那你感覺，王昌齡的《采蓮曲》，與白居易的《采蓮曲》，哪一個更勝一籌呢？”

胡書文道：“特彆是後兩句的細節描述，‘逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中’，活潑而逼真，如靈珠一顆，使全部作品熠熠生輝。”

胡書文道：“門生以為，兩種解釋都是好的，各有千秋。嗯，冇需求分個凹凸。”

程老夫子道：“說說那畫麵吧！”

程老夫子道：“好了。胡書文，請坐下吧！”

胡書文道：“這首《采蓮曲》既寫景，又寫人，活潑形象，富有情味，層層深切，活矯捷現。”