悅娣又問：“兒子，是黌舍的小朋友欺負你了嗎？”

孫克斯持續搖點頭。

悅娣：“兒子，是教員講課，你聽不懂嗎？”

孫克斯冷靜無語，他諦視著悅娣，看著悅娣慈愛的目光，低頭不語，悄悄的搖點頭。

悅娣要去查抄演出探聽的籌辦環境，她帶著孫克斯來到大廳，事情職員明天就見過悅娣了，但是看到主管到來，也都紛繁走到跟前，向悅娣打號召，看到悅娣帶著小孩子，大師紛繁問長問短，悅娣查詢事情狀況，大廳的事情事情職員要悅娣演唱，試音，悅娣同意了。悅娣看看孫克斯，他奉告事情職員，籌辦歌曲《燭光裡的媽媽》，悅娣安排好孫克斯坐在台下的觀眾席上，本身登上了舞台。

孫克斯搖點頭。

第二天一大早悅娣就起了床，她籌辦好了早餐，孫克斯昨晚冇有睡好，有些感冒，不肯意起床，孫策不歡暢了，正備清算孫克斯，悅娣趕快勸止，她讓孫策用飯上班，剩下的事本身來做。孫策扒拉了幾口早餐上班去了，悅娣來到孫克斯的房間，耐煩的叫孫克斯起床，孫克斯起了床，悅娣感受孫克斯有些倦意，她摸摸孩子的額頭，彷彿有些低燒，她從速找來溫度計，讓孫克斯夾在腋窩裡，過了五分鐘，取出溫度計，溫度是37.2度，隻是略微有一點高，上學是冇有題目的，悅娣就讓孫克斯用飯，持續上學，孫克斯一臉的不歡暢，低頭沉默不語，悅娣看出來了孫克斯不想上學的企圖，她體貼的問道：“兒子，你為甚麼不想上學，你想你的路易斯媽媽了嗎，是李媽媽不好嗎”。

悅娣：“兒子，不怕，你不想上學了，能夠是爸爸和李媽媽做得不好，李媽媽改，兒子，你給李媽媽提定見，李媽媽聽你的。”

悅娣同意了孫克斯不上學的要求，她給班主任教員打了一個電話，給孫克斯請了假，讓孫克斯用飯，孫克斯不肯意用飯，她本身趕快吃了幾口，悅娣讓孫克斯略微洗漱一下，說帶他到放電影的處所玩一天，孫克斯同意了。

大廳的聲響結果非常好，樂聲在大廳中迴盪，彷彿在空穀中迴旋遊走，山穀的空靈和金屬碰撞的脆響交雜在一起，混響的反響在大廳的空間裡環繞，如同虯龍戲鳥，仙鶴追雲。清麗、雄渾，婉轉，如天籟之聲。孫克斯溫馨的坐在觀眾席上，沉寂的賞識悅娣的演唱，孫克斯的漢語程度不高，但是螢幕上的漢字他能精確的瞭解，悅娣開端演唱，孫克斯墮入了深思當中，大螢幕上動聽的畫麵，勾起了孫克斯密意的遐想，路易斯媽媽的走進了他的腦海中，他想對媽媽陳述，陳述媽媽分開後的煩惱，媽媽分開這個天下已經快一年了，大半年來，孫克斯接受了太多的變故和太多的委曲，路易斯媽媽，你曉得嗎？我已經分開美國，和爸爸一起來到了中國，我漢語不可，我措告彆人聽不懂，彆人說話我也聽不懂，我交不了朋友，除了爸爸和李媽媽，冇有人理我，爸爸對我很好，奉告你吧，爸爸已經給我找了新媽媽了，新媽媽對我很好，爺爺對我不好，他叫我“雜毛”，他把我當作小豬狗，不過，爺爺或許是隨便說說，不是我想的如許，他們很想再要一個孫子……孫克斯聽著悅娣的演唱，媽媽的愛撫、媽媽的遊戲，媽媽的故事，畫麵不斷的交叉呈現在他的麵前，看著悅娣的演唱，他再也節製不住本身的情感了，哇哇的大哭起來，悅娣看到孫克斯哭了，趕快停下演唱，他給事情職員大抵上交代了幾句，趕快來到孫克斯的跟前，把孩子摟緊自吧，把內心的委曲都哭出來吧，悅娣冷靜珍惜著孫克斯，孫克斯哭了好久，不再哭了，悅娣問孫克斯，李媽媽唱的歌好聽嗎，孫克斯點點頭，又親親悅娣的臉，悅娣問孫克斯，想不想唱歌，，想唱也能夠去試一試，悅娣說，如果喜好唱歌，李媽媽還能夠教你，孫克斯說本身想唱，悅娣讓事情職員共同，給孫克斯選好了一首很風行的英文歌曲的伴奏帶，讓孫克斯演唱，孫克斯勉強唱了下來，悅娣狠狠的歌頌了孫克斯一番，孫克斯高興的笑了。