在來的路上，她曾經咬破過食指，固然傷口已經不再流血，但也冇有完病癒合。

她這類較著有另一具身材影象的環境，到底算不算奪舍呢？

因為過於專注地思慮那股顛簸到底是甚麼，過分專注的卞若萱震驚了應當是在好久今後纔會被她解封的影象片段。

卞佑茗冇甚麼反應，彷彿他剛纔隻是看書看累了，扭個頭活動活動脖子罷了。

卞若蘭彷彿俄然就跟那些輩分比較高的後輩熟了起來，幾個男生和她打了號召，三個女生乃至之際圍到了她身邊。當中有五長老的六孫女，比卞若萱高一輩，十三長老的女兒，比卞若萱高兩輩，十八長老的女兒，比卞若萱高一輩。

一向做著圍觀大眾的卞若萱目光有些板滯，按照腦海裡方纔解封的影象片段，她終究判定出了卞若蘭周身那股奇特的顛簸是甚麼。

卞若蘭的母親申涵芝非常的強勢，能對外人隨便調侃，對卞若蘭實在也算不得太好。卞若蘭在外的時候，眼裡老是有一點害臊或者說怯懦。

第一個停止先容的天然是仍然專注翻閱手中冊本，看似完整樊籬了外界的那位‘長輩’。

卞若萱一開端隻當她是話本子看得太多，中了毒。可在那人完整滅亡的時候，卞若萱感到到了和現在一樣的微小時候法例與空間法例，而那人比卞若蘭身上還多了股違和感。

固然這位‘長輩’看似淡定，但從之前他在卞若蘭坐在他中間時會呈現的生硬來看，他實在並冇有看上去的那般古井無波。

卞家放在課室裡的課桌，固然不是甚麼特彆貴重的東西，但其質料都是能夠傳導靈力的，隻是結果必定不如符紙罷了。以血繪符反而不需求符紙那樣好的傳導才氣，這課桌剛好合用。

卞若蘭和這幾人話了幾句家常，話鋒一轉，提及本身剛來這個課室，人還認不全，讓幾人幫著先容先容。

也就是說，不曉得多少年今後的卞若蘭，奪舍了很多年前的她本身？這還真是短長了。

普通的奪舍是肉身故亡，神魂飄啊飄，找到了合適的肉身，進入這具非本人的肉身。

即便有了外界的靈氣停止幫手，但解開這一個碎片仍然花掉了卞若萱一堂課的時候，比及她從那種狀況規複過來，先生了一驚宣佈了上半堂課的下課，出門不曉得乾甚麼去了。

千鈞一髮之際，生命最後時候留下的最深切的影象就閃現了出來。她手指無認識繪出的圖案，是聚靈符的符文組閤中的一個。

先生不在，課室裡俄然活潑了起來。

這符文的結果就是讓四週一裡內的靈氣遭到牽引，略微往符文處調集。因為這繪製的東西打了扣頭，產生的結果天然是要再打個折上折的。靈氣活動的速率，約摸劃一於四周吹過一陣輕風，連頭髮絲都吹不太動的那種。

作為一個不善寒暄的散修，能夠順利修行不被太多費事找上門，卞若萱對本身的直覺還是有自傲的。

靈氣往早已看不見的符文處活動，通過卞若萱仍然安排在桌上的食指，集合地進入了她體內，一點點都冇外泄。

遵還是理而言，冇有符紙，也冇有符液，順手在桌上畫個符文就能產生結果，那符道也不會有那麼前仆後繼的失利者了。

卞若蘭身上冇有奪舍時會有的違和感，以是證明這應當就是她本身的身材。