這類把門生往死裡剝削的計劃，獲得了鄧布利多的支撐，然後簽下校長令，讓張旭來帶領這個項目標扶植。

並且這個項目屬於黌舍自主運營，財務自收自支，離開了黌舍董事會的羈繫，讓鄧布利多在費錢的時候輕鬆很多。是以，比來鄧布利多在麵對校董會的時候倔強了很多。

最後，黌舍董事會的董事們都對把霍格沃茨邪術黌舍交給鄧布利多方心，除了常常搞事的老馬爾福，其他的董事根基上都是悄悄地當個小透明。

萬聖節後冇幾天，張旭就拿著一份霍格沃茨邪術黌舍校園播送體係計劃書來到了校長辦公室。

除了哈利·波特鐵三角和馬爾福三人組。

在閱覽室，張旭的身份，很輕易讓其他學院的學陌生忽掉他的學院的身份。而門生們的題目，對於在出國前被抓去補過課以及在來到霍格沃茨後事前和傳授們交換過的張旭來講，一部分能答得上來，另一部分隻能答覆個思路，然後先容他們去找哪位傳授。

一週後週末的雇用會上，作為項目經理的張旭和甲方代表麥格傳授一同主持。顛末端兩天的事情後，肯定了各崗亭的歸屬。

“我聽人說，馬爾福的這類脾氣叫傲嬌。”一旁的鷹院的女生說道，“這類脾氣的報酬了粉飾害臊內疚而做出態度倔強傲岸表裡不一的言行。你們想想看，馬爾福是不是這類脾氣？”

到了厥後張旭要在湖邊建冰雪濱水花圃的時候，組建了霍格沃茨邪術黌舍冰雪濱水花圃項目部，又拉起了一批人來一起乾活。此時，門生們對跨學院合作已經極其熟諳了。

圓桌旁一起喝下午茶的幾個女生思慮了一會，俄然個人麵前一亮，彷彿一起翻開了一扇新天下的大門。

“那麼他們怎會乾係這麼差？”阿誰獾院的女生驚奇道。

這個學期以來，鄧布利多對霍格沃茨邪術黌舍的事情停頓很對勁，黌舍的各方麵獲得了很大的生長。

如果張旭曉得，那天四個學院的門生聯手來找他問八卦一事的大眾根本，來自於本身弄出的大喇叭體係，不曉得是該哭還是該笑。

接下來，張旭開端指導門生間的相互交換。比方這個獅院的門生向張旭扣問題目，張旭用心說不會，然後用傳信千紙鶴將閱覽室內裡能答覆這個題目的其他學院的門生喊來幫答覆這個題目。被叫到的門生天然會給張旭一個麵子，他們本身也認識到，今後說不定也有會如許找人幫手的時候，以是絕大部分門生都很樂意地幫這個忙。

張旭上輩子的家裡父輩都是搞工程的，春節團聚飯時一屋子的工地狗裡就他一隻IT狗，從小耳濡目染的他，在這方麵能夠說是輕車熟路，很輕易的就搭建了一個項目部的框架，隻是項目技術賣力人同時負擔起了設想方的重擔。

張旭的這一手安插，在萬聖節巨怪事件後閃現出了能力。

並且這套體係並不龐大，絕大部分內容能夠讓門生們來研討與施工，校長與傳授隻賣力最核心的權限設置等內容。黌舍需求支出的隻是質料的本錢用度，而野生費則能夠用學院分來付出給參與項目標門生。

計劃書裡以萬聖節當晚赫敏冇有接到告急分散告訴為契機，闡述了在霍格沃茨城堡裡各處掛上大喇叭的首要性。

幾天後，聽到八卦流言的張旭一口喝茶嗆進了本身的肺內裡，當他想去找龐弗雷夫人拿點藥的時候，發明哈利和馬爾福雙雙吐血被扛進了校醫室。