“不能竄改？”許感覺這類的確就是哀思的無儘循環。

但是，他實在並不信賴平行宇宙，因為那意味著，餬口的六合統統像數據般被記錄著，平行宇宙纔有存在的根本。

‘倒是忘了，畢竟期間生長所限，冇到各方麵都能兼顧的那麼好的期間，還得過些年環境纔不一樣。當時候有錢的孩子纔是黌舍的寵兒，暴力則淪為打手。現在希冀阿豹跳出期間背景影響，實在難如登天……’陳問今也就不說這些了，歸正他本身，比及跟惠的事情有了分曉，也就不在外頭瞎晃了。

‘買彆的號碼，用心避開一二等獎，看看開獎成果會不會產生竄改。’陳問今早想過如何測試，想要肯定的就是，是否有人買到了大獎的號碼，纔會導致數字竄改。

記下了號碼，陳問今策動力量，回想著中午放學後的景象……因而，又回到了買彩票的時候。

“早曉得你現在不會改邪歸正！剛纔假報警，推測差人來了你也不會說實話。”陳問今又說：“有人提及來，你就說是我報警，跟你又冇乾係，大不了今後不出去玩，我又不在乎。”

紅髮少女瞥見陳問今，夾著煙，對勁洋洋的吐了口煙，目光裡透著威脅，指引著移往一邊。

“人類循環來去的汗青，彷彿就是如許？”許有些沉默，這類話題總感覺沉重。

紅髮少女把抽了一半的煙隔著四米彈飛過來，陳問今頭一歪，避開了。

阿豹見狀忙說：“玩不過她的，她家裡是道上的。”

阿豹想了會，點頭說：“冇你聰明，學不好。再說了，有錢冇職位有甚麼用？看看那些有錢的，不都是給出來玩的當提款機？迪有錢又帥，乾嗎還出來玩？他當乖門生被人打，被逼著給人錢，不甘心當彆人提款機以是纔出來玩。”

班裡最愛的那位還是在早讀課前在照鏡子；班裡最標緻，也是年級兩大級花之一的露露，正在收功課，那張娟秀文靜的麵龐現在看還是很美；陳問今友情最好的朋友，一個在最後排趴著睡覺，想也曉得是昨晚出去玩冇睡好，上學就是補覺；另一個在第二排專注的寫寫畫畫，十之八九是電路圖。

“腦洞不錯，假定人類也被察看，會不會有飛著的鳥，老鼠，甲由，烏鴉，蜘蛛，乃至蚊子都藏著拍攝記錄的儀器？”陳問今感覺這假定蠻成心機，許推想著也感覺即驚秫又風趣，因而順著這思路，又提出說：“如果有更高科技的文明在察看我們，他們有冇有才氣製造人類？直接製造人類混在我們中間，察看的角度不是更清楚，記錄的數據不是更豐富嗎？”

接連兩天，紅髮少女冇有再來找費事。

如果說重新上一次學有甚麼值得歡暢的，那就是許和睡大覺的那位了，隻是，陳問今不籌算再跟睡大覺的那位在黌舍以外有過量交集，他不想重新經曆一次已知的疇昔。

“為甚麼任何事情都不答應報警？”陳問今拿了汽水給阿豹，看著他的眼睛問他。

有許的存在，陳問今感覺上課時候就冇那麼難過了，隻是，他仍然最想不必被困在校園……

“穿越技術有才氣照顧大量資本返回嗎？”陳問今反問，已經不記得曾經是否談過這話題，因為他跟許本來便能夠議論各種腦洞。

“下次如何辦？”阿豹反問。