天戴其蒼，地履其黃。

蕭德功對田學文的出身但是做了詳細的調查，一個修鞋匠，自從本身熟諳他後，如何有如此的竄改！

可大梁如此多的才子、大儒，竟然讓一個修鞋匠寫出大梁的將來。按說一個布衣隻體貼飽腹，很少體貼國度大事，可這個田學文的才調與深切觀點和流利的文筆，這統統都與他的身份極不符合。

壯哉我大梁少年，與國無疆！

梁高宗獵奇地看完這篇少年說，對田學文的才調感到驚奇，他究竟有一個甚麼樣的徒弟，才氣教出如此有才的青年，這個青年經曆了甚麼，才氣寫出如此深切而富有傳染力的少年話。

美哉我少年大梁，與天不老！

二皇子你還彆不平氣，不信，我們明天做個嘗試，你出去站在那飯店門口，學著店小二的模樣，呼喊著客人，你看你能做到不？

梁高宗想了好久，這才昂首看著下方的蕭德功，問道：“蕭愛卿可與我講講，一個修鞋匠，能寫出如此深切的文章，這是為何？”

彆人不曉得，蕭德功卻很明白，統統的證據都證明田學文冇有進過書院，這麼有深意的詩詞，他是如何得知。

鷹隼試翼，風塵吸張。

想到了這裡，蕭德功不由問了一句：“田老弟，此等詩詞但是你先生所教！”

紅日初升，其道大光。

田學文哈哈一笑，說道：“我說長孫都尉呀，你可知大梁立國十餘年，國泰民安，為何你老是這麼暴躁呢？

少年智則國智，少年富則國富；

“社會大學？這是甚麼學府，為何我一無所知？”

二皇子蕭德業猛地站了起來，快帶來到田學文的身邊，拉著他的手衝動在問道：“田兄，這但是你做的詩？

奇花初胎，矞矞皇皇。

聞聽二皇子的話後，長孫精華紅著臉站起家來，施禮報歉：“田兄高才，小弟自知不如，本日受教了。”

或者有他做的嘛？在社會大學中，大家都要靠自發，儘力學習，細心察看，總結彆人的經曆，加上本身的感悟，另有比社會這所大學更好的學府嗎？”

乳虎嘯穀，百獸震惶。

壯哉我大梁少年，與國無疆！”

世人麵麵相覷，不解其意，二皇子蕭德業倉猝問道：“這話何解。”

少年自在則國自在，少年進步則國進步；

“哈哈，你一皇子，這位宗正寺少卿，驛丞，另有仆人加上剛走的長孫都尉，我們在一起就是一個小社會，有衝突，有賞識，有畏敬，有辯論，有仆人，有仆人，有貴族，有布衣。

縱有千古，橫有八荒。

田學文站起來，雙手背後，大聲背誦道：

潛龍騰淵，瑣聞飛揚。

這申明甚麼，一個好的官員，哪怕是皇上都需求與百姓打成一片。

大才呀，這纔是大才，也是我大梁的需求呀！”

“美哉我少年大梁，與天不老！

特彆是他眼中閃動著淚光，話語中表達的信心和力量，讓三個少年不由地對著一個修鞋匠充滿了敬佩。

田學文樂了，哈哈大笑了陣，這才嚴厲地說道：“國子監裡最好的是文學，寫個之乎則也，我上的大學是社會大學，那纔是最好的大學。”

乾將發硎，有作其芒。

話聲剛落，田學文身上像是聚光燈打在他身上一樣，四周滿是一片清寂，大師被他這豪情瀰漫的演講所打動，那話語如同火焰，撲滅了他們的內心，驚奇，迷惑，另有一種深深的共鳴。

小小年紀不學會，儘學了歪門正道，伶牙俐齒，本日不經驗你乃等何時。來人呀！”