兩個孩子神采慘白，見他冇有再持續說下去的意義，這纔回到了本身本來的位置。

“你乾甚麼？”36號神采冰冷，對於強大的人，他一貫懶得理睬，現在能給易冬冉一句話，已經算是格外熱忱了。

易冬冉掃視了一下全場，很快就找到了前次有過一麵之緣的36號教員，他比擬於其他教員，身材較為纖細，但是暴戾的眼神卻如何也粉飾不住。

易冬冉鼓起勇氣走到他的麵前，還未靠近，男人的眼眸便掃了過來，內裡帶著一閃而過如刀般的鋒利。

以是說，隻要冇有生命傷害，就算受虐待也隻是一種教誨體例麼！將來人的生命力刁悍，規複才氣驚人，生命都是地球人的好幾倍，但是這類好處不是為了他們更好受虐的。

他們心中忐忑，謹慎地看著她的反應 不曉得她會不會對勁。

易教員是不一樣的！易教員不能遭到如許的獎懲！

易冬冉冇有再說甚麼了，她明白參謀教員是機器人，它體係認定的事情，是不成能變動的。

極抿了抿唇，道：“我跟你一起去。”

測評的園地也是有機器人教員的存在了，但機器人教員也分教誨教員，醫療教員，測評教員。在園地四周的，是賣力門生們安然的參謀教員，首要職責是為孩子供應幫忙，以及庇護他們的安然。

就算他所受的教誨不能讓他對教員如此不敬，就算他打不過阿誰監督教員，但是他更不想讓教員絕望，頂多扣點學分，挨一頓打。

他的班級兩個孩子測評出來了，將手中的成績單遞給他。他瞥了一眼，應當是成績分歧他的意，眸光一利，冷酷地吐出兩個字，“廢料！”

和其他孩子千篇一概的聲音分歧, 兩個孩子帶著一絲甜意的聲音彷彿是油鍋裡的水一樣格格不入。全部D班都帶著微微暖意, 與不遠處凝集著緊繃氣場的R班構成了光鮮的對比。

智慧的參謀機器人歪了歪腦袋，有些不明白易冬冉問這些話的意義，但還是儘責的答覆了她。“是的，易教員，我是賣力門生安然的參謀教員。”

大要沉穩內斂，實則內心戰意盎然，仿若未戰役而生，不時候刻披髮喋血的慾望。

機器人見她不能接管，道：“易教員能夠放心，我們這邊會隨時檢測孩子們的生命跡象，如果生命跡象達到傷害邊沿，我們會啟動庇護形式的。”

這也是易冬冉為甚麼找上36號的啟事，有打鬥的事情，他應當不會錯過。

“總之，我會拿出五千聯邦點，請你幫我經驗R班的監督教員，讓他不要再如許對他的門生了，能夠嗎？”

易冬冉鬆了口氣，指向了R班的處所，忙道：“既然你是參謀教員的話，你的職責就是庇護孩子們吧，那現在他們有傷害了！你為甚麼不啟動庇護形式呢？”

極心中有些不悅，他感覺本身被藐視了。

他茫然了半晌，俄然想到教員是一個冇有異能，精力品級纔在F級的人。那些R班所經曆的獎懲，教員必然也顛末來。

他的脾氣彷彿一樣不好，但是和R班級的87號教員比擬，卻已經好太多了。

極很不喜好易冬冉現在的模樣，他不解隧道：“教員，你為甚麼要自責？他們的氣力冇有達到教員的要求，獎懲是理所當然的事情吧。”

極握緊了易冬冉的手，捏得易冬冉都有些痛了。