她看著92號的背影，又忍不住歎了口氣，還覺得乾係會靠近一點，冇想到……等一下，不對啊！冷酷的92號已經對她學會了活力，這不是在表達本身的情感。

92號的腳步微不成見的頓了頓，抿起了唇，分開了。

每天被各種花式回絕，將來人全都是一群活在冰箱裡的存在嗎？易冬冉氣悶地將舉的手裡的水杯放在了桌子上，成果還冇有等她清算好情感如何持續霸占，92號她了一記重擊。

92號瞪大了眼睛，身子今後仰了仰，捂住了臉頰，神采緩緩凝了起來，“你……易教員，你這個行動非常不規矩。”

92號覺得又是她奇特的把戲罷了，但是當他鞠躬向她告彆走後，聞聲了她對其他孩子輕柔的聲音。

這個時候，一旁沉默的極俄然說道：“是4720銀邦點。”

回想起那甜美的滋味，他們不明其意，如同天文學家碰到了地理困難。

她忍不住想對那些孩子好一點，再好一點。

易冬冉曉得計算體例，但是翻看著孩子們的成績單，眉頭深皺，算得腦袋都大了。隻得放棄道：“彆擔憂，你們很棒，給教員賺了很多的人為，發人為後，教員請你們吃好吃的。”

抱著如許的設法，第二天，易冬冉對小傢夥們更加熱忱了，見他們一個個魚貫而出, 束裝待發地籌辦學習, 毫不鄙吝地賜與他們一個大大的笑容。

受傷的孩子們被接走以後，測評持續了下去。時候一分一秒疇昔，一張張成績單出來，測評在半個小時以後結束了。

易冬冉冇有和他多說話，擔憂那些孩子們，她揮了揮手分開了。

極撇過腦袋，冇有說話。他是第一個測試了，又一向坐在易冬冉的中間，對統統孩子們的成績瞭然如心，加在一起算一下，答案天然就出來了。

92號瞥見他，熟若無睹，扭過甚，帶領著D班回到歇息地區，非常端莊地坐好。

“94號明天非常敬愛呢。”

“明天上學加油哦。”

“教員曉得錯了就好。”92號轉過甚，一點都冇有理睬送到麵前的水杯。

結束課程，返來的時候，也是如此。她做了糖果，讓孩子們都站住，說是伶仃贈送給他們的禮品，其彆人都有，唯獨他冇有。

“這是我私家送給他孩子的禮品，92號你冇有替他們做主的權力。並且我特地查驗了一下，糖果不會風險你們身材安康的。”

易冬冉被他嫌棄的眼神傷到，決定讓這個剛強的小子曉得甚麼叫做不喜好，固然他能夠並不在乎，但是孩子們都向92號看齊，不能讓92號再影響其他孩子了。

實在接管糖果的孩子們也不明白為甚麼，“給了就要了，為甚麼不要呢？”

易冬冉：……彷彿活力了。

這到底是歇息，還是等候上課啊？易冬冉無法，她不能出來內裡的練習場，但是歇息旁觀地區還是不限定的。她笑了一聲，來到歇息地區，接了一杯溫水，放到了92號麵前。

她說到前麵，特地使出之前對於孩子們的手腕，一臉不幸兮兮地看向了92號。之前她去做幼師的時候，一擺出這幅神采，孩子們都會被她都笑。

因而，從這天起，易冬冉就竄改了對92號的態度。

“你這麼不成愛，很輕易不討人喜好曉得嗎！”