淺顯來講，就是意境，像是悲慘、傲岸等等情感，春暖大地、冬寒砭骨等等的天象，乃至於儒家浩然正氣、佛門慈悲禪心等等的心態，都屬於意境，意誌暈染所構成的環境，武道意誌一旦展開便能夠影響彆人，讓人感到酷寒或者平和之類的。

陳霆之以為是心學大師王陽明倡導的知行合一。隻要知行合一才氣夠高度凝集和果斷自我的認識，接著便能夠更好地兼顧身材力量，獲得像是和化勁普通但是卻更深層次的入微才氣，從而直接的晉升氣力和強化身材。

固然之前在北歐神話殘響天下內裡，陳霆之藉助改革兵器梳理了一下本身的內心，果斷了不與殘響天下的土著“同流合汙”的傲岸心態，將他們當作純NPC，以一種看戲的心態來俯瞰眾生，處理了內心的極度暴力偏向題目。

當然，在殘響天下，隻要凝集出了武道意誌，便能夠直接乾與所謂的物質天下了。

思來想去，他決定參考白楊樹前輩，當然不是學習到完整的品德分裂而落空自我的那種程度，僅僅隻是將本身的脾氣體係歸類然後分彆一下罷了。

陳霆之走在山路上，轉頭看了一眼垂垂遠去的大巴，內心的針林在背普通的陰涼感和危急感卻越來越濃厚了。

“看來，這個大青山野營，就是這個殘響天下的神轉折了，”陳霆之轉頭看了一眼坐在前排的暗淡氛圍來源蔣瑤瑤，在內心闡發道，“估計這個小女人就是在實際天下死於一次黌舍構造的野營時產生的不測，以是生前的殘存影象讓她產生了不安了。”

這群高中生的興趣很高，到處舉動手機拍照、自拍。蔣瑤瑤也被本身閨蜜傳染，然後在班長同窗的白開水普通的幾句話安撫下，也歡暢地四周看起了山川，拍照紀念。帶隊的教員是一個戴著眼鏡的暖和中年人，他也不去計算這些同窗的混鬨和瞎跑，僅僅隻是叮囑了幾句不要後進，就不再管了。

第一相，有我如來相，理性為主，獨一微小的豪情顛簸，過於狠惡的豪情顛簸和負麵情感都會轉入到其他相中，唯我唯心，有我穩定，對於闡發和修煉很有幫忙，但是輕易讓人變得冷血和冷酷。

“不曉得在蔣瑤瑤這一次的發威之下，這個班上的人能夠活下來多少人。”固然這些門生很純真很誇姣，讓陳霆之不由自主地記念起了本身的疇昔，但是他可冇有將他們全數攔下來不上山的設法。

以是陳霆之在踏入暗勁之前，一向都在分解本身的內心。

“危急看起來是要開端了。”陳霆之掃了一麵火線步隊內裡的一臉不安地四周張望的蔣瑤瑤，冷靜地混在班級裡一堆不顯眼的同窗裡。

“那就看環境再說吧，如果巧了的話，說不定還能救下幾小我。”陳霆之的眼裡閃過了一絲精光。

國術內裡的暗勁，有的是純粹身材強大，操縱秘法提煉出來的。但是更多的，還是尋覓到內心的打動，也就是進步心靈力量，從而勃發暗勁。

是福不是禍，是禍躲不過。先不說陳霆之有冇有這麼美意，再者說了，一旦如許隨便地插手，可和當初陳霆之低調過日子，冷靜揣摩修行事件的設法可差太遠了。

第四相，能忍惡鬼相，總而言之就是能忍，能對峙，這是陳霆之擔憂本身半途放棄而締造的一麵，包容的隻是空虛、孤單等等情感，但是倒是代表著毅力的一麵。剝除了抱負和目標以後的對峙，要麼是行屍走肉普通循規蹈矩麻痹前行，要麼就是怠惰或他殺。但是很遺憾的是，怠惰這些東西都被無色天魔相轉化走了，以是隻剩下了純粹的對峙。