“至於甚麼是靈網？”彷彿看到了世人的迷惑，曉玲學員頓了頓，隨即奧秘笑道，“我說得再多也不如你們切身經向來得深切，你們開端測試吧。”

這些製作冊本的紙張與地球上的近似，筆墨都是印刷而成。元星的筆墨近似小篆，類似度極高，本來就學太小纂的楊易現在仰仗強大的影象瞭解才氣不一會就已經輕鬆辨識讀寫。

元星淺顯人均勻壽命較長，二十才成年，明道學院招生範圍主如果十四到十九以及二十到二十五歲這兩個春秋段，太小的字都認不全，大多在一些書院學習，太大的也冇多大的生長潛力。當然大器晚成與天生聰明的也有，但那有特彆的考覈體例。

“好吧。”看著麵前有點自來熟的儒雅青年，楊易略一考慮便應了下來。

想到剛纔街上聽到的明道學院招生資訊，下定了決計，楊易放回《修行學院大要》，籌辦去體味一下。

走上前來的楊易看著宋和玉輕鬆的模樣有些驚奇，明顯這還不是他的儘力。難以設想，一個文弱墨客打扮的竟然能夠打出這等力量。

少年立定，蓄勢出拳。

走進喧鬨的墨軒書坊，一股書香劈麵而來。

‘砰！’符文測力器上顯現出一組數字。

“這位兄台請留步。”一道暖和聲音從身後傳來。

那獨一的女學員早有籌辦，將四個精美小巧的藍紅色頭盔一一分發。

一個穿著樸實的少年神采嚴峻地站在儀器前，中間一中年佳耦等候地望著他。

“這是處於竄改生長期間嗎？”

這些常用丹藥隻是調度身材，醫治一些傷勢，冇有甚麼吃一顆就出世內氣，吃十顆就達到天賦的結果。至於天賦，則是內氣以後的又一個分水嶺，這些冊本也隻是扼要的提到罷了。

立足轉頭，隻見一個麵如冠玉的白衣儒雅青年，手拿一白玉摺扇，風采翩翩。楊易麵帶疑色：“你是？”

古色古香的木櫃書架，整整齊齊地擺放著各種冊本，十幾個老長幼少各自沉浸在書海中。

另有一點便是能源體係，是一種富含能量或者說是元氣的礦物，稱為元石，符文中就有著對元石中能量的操縱。

中年導師嚴峻的臉上俄然暴露一絲淺笑：“你們將頭盔戴上，坐在中間的椅子上，閉上眼睛，按下頭盔旁的按鈕，測試就開端。”

最讓楊易震驚的便是符文了，從這些根本符文中就能模糊得知，符文體係鬆散浩大，與地球上生長的科技有異曲同工之妙。符文這些年來也逐步提高到了家家戶戶，一些符文燈、符文車、乃至之前見到的龐大飛艇，都與符文密切相乾。

“測試場景隨機挑選中，隨機結束，載入第四十九套測試場景。”

“412”、“465”、“503斤，下一名。”年青學員彷彿有些驚奇，筆下不斷持續喊道。

一本本從未見過的冊本悄悄擺放著。

不過楊易重視到了一點，就是那些根本符文體係的推行彷彿是在比來百年內產生的，百年前對於普羅大眾而言，符文、元石都是難以觸及的。

一旁的曉玲學員笑著解釋道：“這個是我們明道學院特彆製作的測試型靈網連討論盔，等會兒你們的認識將進入靈網停止終究考覈，按照春秋分歧考覈強度有所變動，對峙不住喊退出就行了。”