“精確！”

“有辱學風！”

一個個生硬原地。

麵前這個題目固然很難，但在條記本麵前，甚麼都算不上，他隻要照著上麵呈現的筆跡謄寫就行了。

“這道題，就算是我，研討一百年，都解答不出來，這傢夥，剛纔阿誰那麼簡樸的題，都答覆不了，還這道題……你想多了！”

懶得持續廢話，沈哲精力一動，“=”呈現在麵前。

這個天下因為牽涉定律、法例，有x、y、z之類的數學模型和觀點，可麵前這個一大堆，拆開了，我的確都熟諳，可連在一起，就啥都搞不懂了！

一個學霸拿起算盤，半晌後，神采一白：“精確！”

不是找死是乾甚麼？

牆壁上，少年越寫越多。

呼！

以是，才用心藉助對方言語中的縫隙，一舉逼得對方，違背法則。

燕雀安知鴻鵠之誌？

見過不自量力的，冇見過這麼不自量力的，真是丟人丟大了。

“乾得出來……”

“這是甚麼？”

宿世，做過很多多少的證明題，明顯一眼就能看出答案，還要人證明，還要寫公式，還要寫論證，各種質料亂翻……

“就他？彆開打趣了！”

寫了啥？

“精確！”

持續二人說對，世人再冇法溫馨，齊刷刷插手了驗算的行列。

這麼簡樸的題，都解答不出來，給了困難……能看的懂嗎？

至於現在……碰到困難了，當然能夠利用了。

歸正……都解答不出來。

“應戰一等序列的題目……你肯定不是來開打趣的！”

……

以剛纔那道題為例，答案並不獨一，23，128，233和338，都能夠！

洋洋灑灑，沈哲越寫越快。

不會解答，一樣知難而退。

隻見平時一個很短長的學霸，雙眼緊盯著牆壁，捂住嘴巴，滿身的肌肉繃緊，不斷顫抖。

看都看不懂，也就不牽涉嘔血了……

正沉浸在本身題目中的泉老，昂首看了半晌，也猛地站起家來，衰老的身軀不斷顫抖：“這……樣都能夠？他、他如何做到的？”

題目封印起來，不給，隻是為了庇護解答者，不讓他出題目，既然這傢夥，用如此無恥的體例，女孩也就持續懶得勸止。

“我們曉得等式兩邊所對應的乾係可列成上麵三種環境。1、x^n + y^n = z^n，2、x^n = z^n - y^n，3、 y^n = z^n - x^n。闡發第一種環境……”

一個老者皺眉。

一側的女孩，也忍不住嗤笑。

亂七八糟的，看都看不懂。

麵對世人的嘲笑，沈哲並未辯駁，而是抬腳來到跟前。

每次測驗、檢測，都讓他手忙腳亂，滿頭大汗！

“從哪冒出來的……丟人！”

輕吐一口氣，拿起公用的羊毫，沈哲來牆壁邊。

一旦解答出來，也能更好的儲存答案，供更多人學習、研討。

三等序列的題目，他們都解答不出，更何況這和一等的了。

“嘩眾取寵！”

（夙起求保舉，表情好一天！）

世人全都暴露討厭之色。

“我也嚐嚐……”

如許做的目標，就是為了更好的做題，不被外界打攪。

手掌在水晶球上撫摩，天一閣正麵光滑的牆麵，立即閃現了一大堆字元，一個題目呈現在世人麵前。

……