“假定教員以每秒十米的速率，追殺一頭鐵齒狼，後者以每秒九米的速率逃脫，發作潛力後，能達到十二米，但隻能保持十二秒，我倆最後間隔為五米，叨教……”

看著其他同窗奮筆疾書，不好過分凸起，惹人諦視，他也拿出紙筆，順手畫了個佩奇，揉揉眉心，正想聽聽有冇有人將答案做出，就見教員笑盈盈的目光集合過來。

臂長、夾角、脫手速率、修為、招數……

看模樣，活不過第一章了……

白羽教員環顧，點名道：“雪茹，你來答覆！”

題目一出，課堂立即沉寂下來，剛纔紛繁舉手的學霸們，全都不再說話，一個個取出紙張低頭計算。

肚皮色彩？

“沈哲，你來答覆！”

他本是地球上的一個得了間歇性逼迫症的學渣，目睹頓時高考，語、數、外三科加理綜，卻隻考出不敷三位數的成績，不到三位數，他認了，平時學習不好，有此成果，料想當中！

下次有機遇，必然要找賓利，在空中擺個帥氣的pose……

哎，儘力學習隻要死路一條……

不過，已經冇機遇抱怨了。

已知前提，啥都冇說，竟然能猜測出精確秒數，成果在一秒的百分之一之間……

“陳述教員！”

不該該是……教員幾秒鐘能夠抓住鐵齒狼嗎？

不管多難的題，都能輕鬆處理，百分的試卷，拿不到九非常以上，恨不得立即跳河……

一個題，想這麼多……心好累！

換做宿世，聽不懂，早就爬桌子上睡覺或者逃學了，就在有這個籌算的時候，親眼看到一個同窗，因為上課答覆不出教員題目，被打的當場吐血，回家又被家人揍的臉孔全非……

眉毛再次一跳，沈哲嘴角抽搐。

宿世睡覺，最多捱罵，這裡睡覺，會死人的……

“難的太多了！”