“我書上的書是誰擺的？”邊說著用手肘撞了撞他。

王天怡將麵前的人抱在懷裡，懷裡滿滿的，暖暖的，讓她的心有一刹時的充分感。“我們在哪？”

王天怡腦筋裡亂糟糟的一片，那裡背的出來書，一早晨的□□加上早上叫安筠的滋擾，隻感覺渾身乏力，睏乏感隨即湧上滿身。

此次，王天怡夢到了一片曼陀羅花，阿誰叫安筠的女人站在花海當中笑的魅惑非常，那種熟諳感再一次湧上了心頭。

“你竟讓她在你身上做了標記？你為甚麼推開我？”安筠的聲音輕顫著，按捺不住的哀痛滿盈來來。四周的花朵彷彿對她的豪情做了迴應，暗色的藤蔓像王天怡湧來，密密麻麻的纏住她的手腳。

“安筠，你要乾甚麼？”麵前的安筠還是笑的那麼和順，可在王天怡眼中卻像惡魔一樣。

“啊~？”小瘦子驚呼：“你問我？”看王天怡果斷地眼神：“不是你本身嗎？”

第二個天下，王天怡是門生會會長，安筠是她的保護神。

以是，她不是安筠，一個動機浮上心頭，讓王天怡敏捷睜大了雙眼・・・・・

同桌與本身乾係並不是多好，從上課睡覺不叫便能夠看出，更何況給本身找出來書了。看著昏昏欲睡的同桌，王天怡躊躇了一下，轉而把扣問工具換成左邊的小瘦子（三張桌子拚成一桌）。

安筠俄然呈現在她的麵前，和順的看著她，像是一塊溫潤的玉石。麵前的麵龐是那麼的熟諳，是王天怡日日夜夜相伴的枕邊人啊。安筠輕啟朱唇：“你覺得這是夢境嗎？這不是。我來接你歸去了。”

幸虧數學教員並冇有在這件事上糾結多少，一個粉筆頭就挽救了全班童鞋。以是，我們要感激幫我們襠下數學教員肝火的小瘦子。

“我們在生與死的邊沿啊。在第二個天下中，我們觸到了邊沿人物，以及監禁的開關，以是落空了影象，來到了這個天下。”

王天怡有力掙紮，這邊是對叛變者的獎懲嗎？不要，不要・・・・・安筠如何會如許，安筠不會如許的・・・・・

倉猝想要拿出數學課本，卻發明桌子上的課本整整齊齊的擺放著，乃至還翻到了教員講的那一頁。這下王天怡的內心就不但僅是慌亂了，取而代之的是驚駭，對無知事物的蒼茫。

迷含混糊間，彷彿看到了姥姥的臉，姥姥？白叟一如既往地和順，嘴角彎起一個弧度像是在笑，又像是要說些甚麼。王天怡忽的醒來，發明早讀已過，現在是在上數學？她胸口的壓迫感還在，雙手捂住心臟的處所，想要遮住那邊的疼痛。

小瘦子俄然湊過來：“你剛纔不會被鬼附身了吧，一下早讀就像鬼一樣悠悠的瞟了出去，你小火伴叫你上廁所你都不睬。”

“那你是甚麼時候規複影象呐？”王天怡獵奇地問。

見小瘦子說出是本身，王天怡感覺心更悶了，她這算是間歇性失憶麼？如何能夠，明顯本身一向在做夢，還夢到了姥姥。

王天怡回想了一下，彷彿是指那天跟著小女孩時見到她的，怪不得那天有一種奇特的心悸。是因為見到了她吧。

很不幸的是，剛顛末數學課風波的王天怡童鞋又睡著了，是在班主任課上。

上課的鈴聲響起，班上的同窗朗朗的讀書聲在課堂反響開來。

“見到你的那天。”安筠和順的回抱著她。