答：我想一想……五點鐘放學以後，我和田浩然開端做值日。其他同窗都走了，潘越還在課堂裡……哦，孟冬也在，不過他去西席辦公室了，書包在課堂。我們做值日的時候灰塵很大，我就問潘越你如何還不回家？他也冇說話，清算了書就走了。

答：誰說的？

問：孟冬甚麼時候回課堂的？

答：冇有人，我一小我。

問：……把你的腕錶給我看看。

問：你分開的時候有冇有重視到走廊的環境呢？我是說，你們這層樓另有人嗎？

幾份筆錄看完，李澤文合上了檀卷。隨後他拿開最後一份質料，是由賣力此次案件調查的刑偵隊副隊長寫的總結質料。

問：然後你們還扳談了甚麼嗎？

問：隔壁班級做值日的門生也冇有看到？

問：我們正在這麼做。傳聞，你和潘越的父親乾係不好？

問：你們分開課堂的時候，在這一層講授樓看到另有誰了嗎？

答：我這幾天在外出差，但是我每天早晨都會給他打電話談天，冇有發明甚麼分歧平常的處所。

答：擦一下黑板，把凳子倒扣在桌子上，再掃地和倒渣滓。

問：潘越寫在日記裡了，比較詳細。

最後一份問話記錄是潘越的父母貝曉英和潘昱民。

問：昨天放學後是你值日？

問：我們做差人的，有些題目不能不問，但願你共同。

問：你們打掃課堂的時候，和潘越有冇有扳談過？

問：他日記裡記錄的事情是真的嗎？

答：……是的。

答：……

問：你們還交換了甚麼環境嗎？

（遞過腕錶）

答：我們說了幾句話，打掃課堂的時候，課堂裡灰挺大的，打掃到潘越和孟冬坐位的時候，我們提示了他一句灰塵很大，他也冇說話，清算了書包，就走了。

答：……是有這回事，你們如何曉得的？

問：我們有做過訪問調查，並且，在你兒子的日記中也有記錄。

問：另有其彆人跟你一起做值日嗎？

答：嗯。

問：密斯，你的表情我們瞭解，但你的控告無憑無據。

答：我就曉得她成績很好，其他不曉得。

答：是的。

問：也就是說，有起碼半小時的時候，課堂裡隻要你一小我？

答：詳細時候我不曉得，但他回課堂的時候，我們恰好打掃得差未幾了，連渣滓都倒了。我們還跟他說如果他再晚一點返來，我們隻能去教員辦公室找他了，不然都不曉得要不要鎖門了。

答：曉得的，一班的。

答：不是我！我冇有到處胡說！

答：……是。

問：你們三人誰先走的？

答：他比我們先走，我們當時還嘀咕他和潘越如何冇一起走呢。我們隨後鎖了門才走的。

答：放學後冇過幾分鐘，同窗們都走完了。

答：冇有看到誰。

答：……是。

問：你們籌算了需求多長時候？普通會做到甚麼時候？

問：傳聞，你和潘越的母親有衝突？

問：然後他也回家了？

答：我們掃地掃到他中間時，他剛好把書收起了起來……看上去是本數學書。

答：……我不曉得。

問：昨天下課後是你值日？

答：我冇重視到。我看到他的時候，他正在清算書包，隨後分開了課堂，我們必定覺得他回家了。

答：……我不曉得。

問：說說你們你們放學後到分開課堂的這段時候的事情。