“累了？”李澤文接完電話從寢室裡出來，就瞥見郗羽把本身伸直在沙發上。

蔣園對郗羽說：“你的傳授可不止端茶送水這麼簡樸啊，還曾經幫警方破了幾個刑事案件。”

“填滿很輕易，貼哪一份比較首要。”

蔣園在一旁“噗嗤”一笑，她豎起一根手指很有氣度地搖了搖：“這可真是太謙善了啊，李澤文大傳授。”

“……不是。”郗羽好像講堂上被教員發問，敏捷抬開端，挺直了背，挺當真看著本身的傳授。

“電視劇上的這類表示並不但僅是為了場麵都雅，實際中的差人們也是這麼乾活的。這的確是一種行之有效的幫助思惟的體例。”李澤文說。

“海內的教員教誨任務挺重，平時的講義教案論文需求列印，但是現在是暑假，列印機就冇如何用了。”

通過這幾天的打仗，郗羽發明，李澤文對警方的事情體味的相稱透辟，對窺伺的流程體味的非常，她乃至思疑他能夠乾刑警這份事情了。

李澤文從白板前轉頭，淺笑著看她一眼：“你很獵奇？”

郗羽說：“傳授，實在我家裡也實在有一台列印機，早曉得你要用我就搬過來了。”

李澤文遴選著照片，不答反問：“你平時碰到困難，是如何思慮的？”

李澤文伸手悄悄撫了她的頭髮。“累的話去我房間裡睡一下，我的房間有一張沙發床。”

“嗯嗯，”郗羽發作出了濃濃的獵奇，詰問下去，“然後呢？”

“嗯……”郗羽又問，“傳授，你如何對破案，或者說窺伺事情那麼體味呢？”

不過說歸說，李澤文向來冇見過郗羽對“與己無關”的事情那麼有興趣，也不會真的禁止蔣園的八卦。

“……嗯？”

兩人共同調和，非常鐘後，白板上已經貼上了數十張照片和文檔，詳略恰當，頓時構成了一個簡樸的思惟導圖。

郗羽終究明白了李澤文的企圖：“本來是如許……我看過的一些破案的電視劇上也會如許把一些線索和質料貼在白板上。”