質子府內，十餘名秦人男女聚在中間堂屋以內。幾名女子安坐於席塌之上，麵色安靜地做著些女紅補綴之事。幾名男士，身披甲衣，手持利劍，頭髮斜束髮髻，圍坐門前，嚴陣以待。擺佈窗前幾名身著緊衣短衫的軍人，雙目微閉，手握弓箭放於膝前，沉默靜坐。席塌邊上，兩名頭戴巾冠，長衫廣袖的文士，手扶短劍對坐於桌?兩旁。

趙姫高傲地說道：“那是天然。他上那裡去尋政兒般聰明的弟子?不過，我們也難請到他如許的名師。如果你能留下他來，阿母會重重嘉獎政兒。你先想好，到時與阿母要些甚麼吧。”

想到這些，趙政俞發鎮靜。“阿母放心，吾必能讓他留在邯鄲，成為阿政的史師。”

“諾。”趙政聞言不由寂然起敬。趙姫雖這般教誨阿政，卻歡樂地與他你一口，我一口地吃起糕點來。

“嗯對了，白師有事，半年未曾來了。阿母為你又找了一名教員，明日來教你讀史。”

李同是老子李耳先人旁支，就學於儒學傳人子思、孟軻一派弟子。子思為孔子嫡孫，孟軻即先人尊稱的孟子，兩人所傳一貫被貴族世家視為儒學正統。並且趙國李氏，宿為軍功世家，很多人在軍中任職為百將或千人長。李氏後輩中最馳名譽的就是李牧和李同。得知趙姫要為兒子請蒙師，叔父平原君趙勝便向她保舉了門客李同。通過兒子半年多來的學習結果，趙姫對李同很對勁。看了看沙漏時候，估計本日課程己畢，趙姫手提食盒，內裡裝著些酒水糕點，輕聲快步走入書房。

趙姫聞言，掩口一笑，又看了看一旁奉侍地政兒，輕聲回到。“先生應知，吾因生母惡了君父，被趕出平陽君府。為求生存，展轉於歌舞歡場。上天垂憐，能遇政兒之父，方纔餬口無憂。但吾與夫君之乾係，牽涉甚多，不敷亦不便為外人所知，這才未婚生子，更令君父嫌棄。還請李師包涵，恕趙玉有所坦白。”

在上一世，人們隻知秦自強是科技泰鬥，卻少有人知他最喜好的確是國粹。在爺爺的逼迫下，他自幼傳習家學論語彆注，諸子百家也多有瀏覽。他智商本來並不超凡，但厥後卻迅猛增加。用爺爺的話來講，這叫開蒙智。汗青上的神童多是如此，自學話開端，請名師講授百家，講讀汗青，但能熟記瞭解，便成早慧，有異凡人。有的影象超群，過耳目不忘；有的深諳事理，智計百出；有的才藝出眾，詩畫脫凡。

李同走後，趙姫將趙政叫到身前，拿出糕點給他吃。古時的糕點，不過是將米粉用蜂蜜和成麵，做成各種形狀蒸熟，再點上些花汁色彩而矣。上一世的秦自強但是個好嘴的，信奉孔子所雲，食，色，人之大欲存焉。吃遍蘇杭細點，他對這古時的糕點提不起半點興趣。這幾塊糕點，用料實足，甜膩不說，個頭可不小。他眸子一轉，從中拿起兩塊最大的，遞給趙姫。

厥後，秦自強打仗到西方哲學和心機學，發明它們與諸子百家比擬，就象是中學數學和高檔數學的不同一樣。諸子百家的學問，用西方邏輯學和心機學來解讀，反而更能讓人輕易瞭解。因而他開端用當代心機學、統計邏輯學的知識來闡發爺爺所說的開蒙智，竟然讓他找到了翻開智商的鑰匙。與他的研討服從比擬，西方宮殿影象法等快速進步大腦影象力的體例，的確就是兒戲和打趣。他的體例用最簡樸的話來瞭解，就是先提情商，也就是先明邏輯事理。而進步幼兒情商，令其先明事理，最好的體例，就是讀史乘學百家。繞了一個圏子，還就是爺爺教他的開蒙智那一套最有效。而在秦自強開蒙智的過程中，他對鬼穀子那段汗青最感興趣，想到的題目最多，留下的迷團也最多。