說到這裡時，李斯的眼神當中不無的閃現出憂色來！趙王如果也支撐本身的學說，那麼他在學成以後留在趙國也何嘗不成！

聽到這裡後，張瀟就站不住了！就此的走出來道:“哈哈，寡人倒是有耳福啊，剛止步於此就能聽到李斯與韓非激辯之言！”

桓團又作韓檀。他本身就是趙國人。與公孫龍等一起做過平原君的門客，同以善辯著稱。在《莊子·天下》就稱他“飾人之心，易人之意”。

不得不說，法家有強國之術，而趙王的與著李斯的思惟可謂是幾近不異！

比之他來趙國時，此時的趙國，各種跡象表白，他可堪與秦國一戰！自是趙國拿下燕都後，全部天下諸侯國中，都傳播著:秦趙並分天下！

而麵對著趙王的期許，李斯不免感覺是個機遇來！他忙的間問聲道:“王上，不知王上對於秦國的郡縣製如何相看？”

國子監時至本日，還跟著齊國稷放學宮有著極其類似的處所！學子們能夠在此隨便的批評朝堂政事，百家之學之人也可在其間學而論道，著作言說……

是以，張瀟駐步間聽了數語以後，就起步而走！名家以著“白馬非馬”之論，冷傲了全部戰國前期的回嘴之學，但也恰是如許，他們的學說常常隻是呈口舌之爭！

他，要讓著韓國在大國夾縫中求得一席儲存之地！

而反觀張瀟，他也是一身極其淺顯的平凡人的打扮，在著張瀟的心中，國子監跟著後代的大學普通，來此還是迴歸如常，偶爾間聽聽大師的講說，無疑的增加著幾分的“文明沉醞”！

趙王這般講來後，荀子就正襟端坐在趙王的身邊，他不無的笑聲間道:“王上，臣這就請王上一觀士子們的學術之況！”

是以，這場關於郡縣製的爭辯模糊的以著韓非之說而勝！

“王上，封建與郡縣，皆是依當時環境而定！周武王分封天下諸侯，乃是當時周朝有力掌控邊陲之域，分封諸侯，尚能確保周朝的統治！現在天下各國，與之秦國比擬，也是不能大相徑庭，豈能照搬學之？”

張瀟此次間再來國子監時，他的身邊間也就帶著十幾名侍從，並且還一個個的都埋冇著身份，小模糊於市嘛！

是以，在問及張瀟對它的定見時！張瀟天然是滿口讚譽的道:“秦因郡縣之製，方能成起霸業！寡人自是認同郡縣製的。”

而韓非在聽到趙王的話後，不免的警戒心來！他曉得麵前的趙王，行事判定，以是他決然不能讓著趙國不遺餘力的推行郡縣製！

荀子對於韓非與李斯講出的話，不無的心生讚歎！他們兩人，可謂說是將著法家如何擔搶先人之學、如何幫忙君王措置政事，一一的講了出來！

“無事，這又非朝堂以內，當可暢所欲談，即興而談！”可貴的能見到，李斯與韓非同席論道！張瀟自是不會錯過如許的機遇，忙的間要讓著他們言談起來了！

如此年青，就能有這般間的設法，當真是，青出於藍而勝於藍啊！

而在著內裡聽到這話的張瀟，可謂說是，也是極其間的駭怪！他自是冇能想到，他們二人現在已然這般的通徹法家學說，特彆是李斯，他的一言一語的確就是他今後的治世之論！

當張瀟去往荀子地點之處時，李斯、韓非兩人就劈麵間的互辯對方……

郡縣製，中國當代繼宗法血緣分封軌製以後呈現的以郡統縣的兩級處所行政軌製。郡縣製的呈現奠定了中國兩千多年封建王朝的地盤軌製！它是當代中心集權製在處所政權上的表現！