身份變了，境遇變了，可曾經的花大少仍然對讀謄寫字提不起半點興趣，以是在這項練習中，豆豆便成了受罰最多的人。

豆豆記得當時楚公子撇了撇嘴，“以是我們下一步的練習，起首要持續加快裝填擊發的速率，彆的還必須開端練習三段擊了；所謂三段擊，就是分紅三組，三人一組，第一組擊發後敏捷後撤裝填，第二組擊發後一樣後撤裝填，然後是第三組……如果在第三組擊發以後，第一組能完成裝填的話，我們就將具有連綴不斷的火力！”

氣候好，人的表情就好，船麵上無所事事的伴計們三五成群的聚在一起閒磨牙，時不時發作出一陣陣高興的笑聲。

體例好是好，能夠能成嗎？

而出海以來的順風順水更讓老船長欣喜萬分，照現在這個速率，今每入夜之前就能到達成山衛了――那邊是這段航程的第一個歇腳點。

這個期間山東往倭國的帆海，不是一鼓作氣直衝長崎，而是在沿途有幾個歇腳點，成山衛是第一個，濟物浦是第二個，最後是濟州郡的牛島。歇腳點是彌補淡水、食材以及補綴船隻的處所，同時還要察看洋流風向，如果估計有大風大浪，船隻就隻能在歇腳點逗留下來，直到氣候轉好再動身――判定氣候環境便是葛驃如許的老船長的經曆了。

但在公子增加的另一項練習中，豆豆就完整歇菜了。

這幫新招的遼民通過楚凡的練習後，從命性非常好，短短幾天的時候便已經完整熟諳了本身的崗亭和職責，讓葛驃喜出望外――要曉得，如果照著之前的體例的話，冇有半個月時候，船上底子不成能理得順。

“豆豆！你還在發楞？”柱子氣急廢弛的吼聲嚇了豆豆一激靈，扭頭一看，柱子橫眉怒眼地瞪著本身，“還不從速寫！公子可說了，寫不完的話晚餐就彆吃了！”

那就是練字！

豆豆現在都還記得那天公子背動手給大師發言的模樣――現在不管是保護隊還是船上的伴計，都管楚凡叫“公子”，而劉仲文則變成了“二公子”，這讓年紀更大的劉仲文非常愁悶。

豆豆姓花，本名叫花澤桐，因為個子小纔有了豆豆這個外號。他家是廣寧本地的大地主，他又是家屬中長房獨一的男丁，是以家裡長輩對他極是寵嬖。他從小就特彆討厭讀書，他爹給他請過三個先生都被他生活力跑了，從那今後，花大少就再冇碰過書籍。

豆豆聽不懂“火力”是甚麼意義――公子嘴裡老是會冒出一些聽不懂的詞兒――不過他卻很清楚公子的意義，這麼不竭循環射擊的話，天底下另有人能近得了保護隊的身嗎？

高強度的練習結果非常較著，“曙光”號第一次停靠無人小島停止實彈練習時，保護隊打槍還是零寥落落，訛奪百出；到了第三次實彈練習時，保護隊已經能在三十息裡完成一次比較整齊的齊射了。（螃蟹注：本書中1息=1秒，查了很多質料，找不到諳練裝填擊發鳥銃的詳細時候，現設定為一分鐘2發。）

當公子把羊毫和鬆墨發到保護隊每小我的手裡時，其彆人或許有欣喜若狂的，比如柱子，但豆豆倒是非常愁悶。

豆豆臉一僵，雞爪般抓著筆桿蘸了蘸墨，持續歪歪扭扭地寫下一個“丁”字。

公子老是能想出些讓人麵前一亮的主張，這是豆豆最戀慕也最佩服的，以是在鳥銃練習中他很主動很儘力，好多行動他的速率都是最快的。