小人蔘不太明白，問：“你也是人蔘嗎？但是我之前都冇有在山上見過你。”

小孔雀終究曉得他把小人蔘帶在身邊到底是要做甚麼了，他應當吃掉這棵小人蔘的，就像阿誰大妖的做法一樣。

厥後垂垂地，他也會在讀的時候，給葉淺講講此中的意義，偶然候很晦澀，他本身也不太能講得清楚，偶然候很簡樸，葉淺聽著聽著，也就明白了。

小孔雀一起上瞥見了很多東西，有些是他冇見過的，但大部分都是他已經司空見慣的東西。

不過他還是好表情地答了：“吞食草木精元但是大補，於修為增加都是好處啊。”

兄長……兄長是她看到的第一小我，應當說的都是對的吧。

兩人彷彿已經風俗了這類相處體例。

還能如何樣呢？葉淺不喜好修煉，那便不修煉好了，他會一向護著她的。

小孔雀見狀，立即趁熱打鐵：“現在你也已經修成人形，不如隨兄長一起出外遊曆。世道凶惡，放你一小我在這裡，兄長難以放心。”

“你帶著一棵人蔘精，莫非還不曉得嗎？”

冇有出處的，他感覺那步搖很合適葉淺。

有一天，葉淺在藏書閣找到一本書，拿去遞給葉深。葉深定睛一看，這書的封皮和他明天看的那本色彩一模一樣，都是藏藍色的，隻是翻開一看，內容卻分歧。

小孔雀眸光一閃，說：“我是你的兄長，此次是特地來找你的。”

究竟上小孔雀也不曉得本身為甚麼要帶上這棵傻乎乎的小人蔘，隻是話本裡仆人公碰到一棵人蔘精，老是要占為己有的。小孔雀感覺本身也不能例外，他但是仆人公的。

“你喚作葉深，她便喚作葉淺吧。”

葉淺很喜好這類體例，這讓她感覺本身能夠參與到葉深的餬口中去，而不是隻能傻傻地在一旁看著。

但這對於小孔雀來講，明顯意義是不一樣的。

孔雀族族長最小的孩子修成了人身，對於孔雀族來講實在是一件值得道賀的事情，他們學著人族的抓週，也要這位小孔雀來抓一下。

老族長思來想去，感覺如許也很好，便大手一揮，批準了小孔雀的要求。

“這選了書，是要做墨客？”

他籌辦去山的深處看看。話本裡都是這麼寫的。

“戔戔不解，請中間明示。”

但小人蔘明顯是信賴了，草木成精，普通心性都極其純真，統統設法都明顯白白地寫在臉上，也不需求吃力去猜，就根基上曉得個七七八八了。

因而小孔雀帶著小人蔘一起走，很累，不過也還好，就是吃食是個題目。

小孔雀成了葉深，小人蔘成了葉淺。倒也是挺合適的名字。

又過了一段時候，小孔雀和小人蔘遇見了一隻大妖，那隻大妖正在吞食一棵大榕樹精，小孔雀一時看呆了眼。

因而小孔雀開端了他的讀墨客涯。

其他孔雀也分歧以為這個設法非常好，相由心生，修身養性，可不就是越來越標緻嘛，真是非常合適他們孔雀族的風格啊。

小孔雀背上行囊？不，他籌算輕裝上陣。剛讀了幾本話本，獵奇得很，纔不想要背個東西，還影響他的形象。

小孔雀想，他彷彿已經下不去手了。

不過還好，起碼小孔雀是真的喜好讀書。

如何能夠呢？他但是奉告太小人蔘，本身是她的兄長呢。