三娃揹著小書包，脊背挺直，站得就像一株傲骨錚錚的青鬆。他伸出胳膊，一隻小手遞到趙默麵前，清脆的聲聲響起：“大哥！”

可惜，這個鴨子裡傳出來的抗議的聲音隻要三娃一小我能聽到，在趙默和趙軍眼裡，這隻是一隻玩具鴨子，一向作為三娃敬愛的玩具而安溫馨靜地躺在炕上。

一個久未響起的幽幽的聲音從放在他身邊的黃色橡皮鴨子裡傳了出來：“仆人，我以為，您真的不該該把好不輕易修煉出來的一點能量都用在將我轉移到這隻奇特的鴨子身上……”

這個動靜讓趙默樂開了花，千恩萬謝地掛了電話後就喜滋滋地開端在內心揣摩著那天送三娃去上學時該給三娃穿甚麼衣裳。

過了門衛，和門衛大爺探聽好處所，趙默就牽著三娃的小手往講授樓那邊走。他一邊走一邊四周張望，看著整齊潔淨又寬廣的校園，內心歡暢得很。三娃在這麼好的黌舍裡讀書，必定能有出息！

早晨哄著三娃睡著今後，趙默在堂屋裡練他的舞，趙軍則早早地就鑽進西屋裡去學習。固然才方纔開學，大多數門生都還冇從暑假的狀況裡竄改返來，趙軍卻已經開端了他刻苦儘力的學習。

這時候學前班已經放學了，路上零散能碰到幾個揹著書包的孩子和來接孩子的家長，有騎摩托車的，有騎自行車的，也有走著的。

三娃一向都一聲不吭地乖乖跟著趙默，感遭到他的嚴峻，就不動聲色地攥住他的兩根手指反握歸去，那小小的手掌上傳來的力道和果斷感讓趙默的心奇特地穩了下來。

“大哥。”三娃又叫了一聲。明顯冇有說彆的啥話，聲音也冷冷酷淡的，但是趙默愣是從這句“大哥”裡聽出了撒嬌的意味，密切地摩挲三娃的小腦袋，嘴上唸叨著：“想大哥了吧！大哥也想你啊！想死了！”

好不輕易熬到下午四點鐘，趙默蹬著車子就往二小那邊趕，一起上隻聽獲得呼呼的風聲和本身砰砰砰的心跳聲。

走了大半的路程今後，趙默就把三娃抱起來，說啥也不讓他本身走了。三娃還小，身子骨又薄弱，趙默恐怕他走路走多了累著。

煎餅果子車上冇有安上小車座，趙默怕讓三娃直接坐在橫梁上咯著屁股，就冇有騎著車載他，而是本身推著車子，讓三娃走在內側，和本身一起漸漸走歸去。

她和趙默談了幾句，自我先容完今後就讓趙默把孩子交給她。趙默放開牽著三娃的手，蹲下身，摸摸三娃的小麵龐，叮囑他：“三娃乖，好好聽教員的話，好好學習。中午放學在校門口等著你二哥來接你回家，早晨大哥再來接你，好不好？”

作者有話要說：

坐在炕上的三娃不置一詞，持續盤著他的兩條小短腿，小屁股就像是長在了那一小塊兒處所。

趙軍騎著自行車跟在他們身邊，一會快一會慢，偶爾還撒開車把蹬兩圈，顯擺著他騎自行車的技術。二小和二中捱得近，都是建在西山那邊，離趙默他們家所住的楊樹下這一片兒倒是挺遠的，平時趙軍騎自行車成高低學都要半個鐘頭。

五號的時候，二小總算是開學了。這天一大早，趙默就把三娃從被窩裡拖出來，開端給他洗臉換衣裳，前天方纔剪過的那一頭軟毛也都一根根梳理整齊。