吾師道也，夫庸知其年之前後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

賢人之所覺得聖，愚人之所覺得愚，其皆出於此乎？

古之學者必有師。

不就是想看我的笑話麼？趙雲嘴角浮起如有若無的笑意。

甲字甲號，那是大漢朝最頂級的那一撮人，纔有資格在那邊講課，空間之大，的確都有天子歡迎大臣的大殿普通大。

光和四年暮春，聖命餘為鴻京都學博士。開講之日，值朝陽東昇之時，然弟子眾早到矣。屏氣凝神，執禮甚恭。餘嘉其能行古道，作《師說》以貽之。(未完待續。)

彼孺子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

他在打量課堂的時候，那些正襟端坐的學子們一個個睜著獵奇的目光，這就是新來的子龍先生麼？

其彆人，都冇有阿誰資格。再說，三公之流，他們也不會自降身價，到鴻京都學演講或者給門生上課之類，那樣就會被彆人以為是寺人一係。

就是帝師楊賜，當年不也是被竇家人看重麼？不過也就一個縣令之類的位置。

他身強體壯，硬生生地擠疇昔，引發幾個雜工的不滿，看到他那魁偉的體格，不由自發地閉上了嘴巴，小人物應當有這類憬悟。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！

這麼多？趙雲怔了怔，神態自如地往內裡走。

“我就是，”柳七眉毛一揚，抬開端來，見到那一堆人簇擁著一個少年，不由恍然大悟：“但是子龍先生劈麵？小可柳七，把課堂給你籌辦好了。”

不但如此，明天一大早，柳七寅時許就起床，讓下人去告訴野生，把課堂清算得乾清乾淨，現在都還在忙活，比常日裡還要用心。

“是哪一名在賣力這邊？”趙滿囤從速擠疇昔扣問。

柳七是黌舍常日裡專門辦理學雜的，昨晚天然也被告訴了明天子龍先生的路程。

這個年代的課堂，和後代比擬大不一樣，三尺講台倒是比其他處所高出一塊，卻冇有黑板，有一個條案放在那邊。

現在，趙雲也不管學子們驚奇的眼神，娓娓而談：

趙先生何許人也？那但是天上的文曲星下凡，又不是項羽那種武夫。

趙雲暗自打量了一番，約莫二十米寬七八十米長的課堂，牆兩邊，約莫每隔一米擺佈就開一扇窗戶，全部課堂裡顯得很敞亮。

雜工們一個個忙得滿頭大汗，學子們冇有一個有幫手的認識。

到了三公的層次，位極人臣，是不會為一些風言風語所擺佈的。

名滿天下的趙家麒麟兒竟然稱呼本身為先生？柳七一愣，下人捅了他一下才驚醒過來，隨即滿臉堆笑：“回先生話，聽過課的門生都告訴到，他們寅時末就已在此恭候。”

生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。

龐大的空間，天然需求柱子來支撐，前麵的人恐怕要看清楚前麵講台上的行動，就比較吃力了。

愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。

“柳先生故意了，”趙雲淡然一笑：“不知門生可否已經告訴過？”

“各位早上好！”冇有其他儒生普通的收場白，趙雲相沿了後代的問候：“我就是黌舍新的博士真定趙子龍。”

嗚呼！師道之不複可知矣。巫醫樂工百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！