從小就是三道杠，學習優良，多纔多藝，集萬千寵嬖於一身，夢琦同窗一不歡暢，臉就很臭。

劉澤用兩句話說瞭然題目，言簡意賅。

及肩的長髮簡樸地紮在腦後，還彆了一枚敬愛的髮卡。

“導員，抱愧了，我真不善於。”

“週末？教員們和一些博士師兄都不在，冇有人指導你。”

“呀，劉澤，你在哪兒？上午導員滿天下找你呢。”

“那太感激了，如果能夠，週末疇昔就行。”

劉澤內疚地一笑道：“冇乾係的，我先本身揣摩著。”

掛了電話，柳萌的眸子子嘰裡咕嚕亂轉。

就是圍城，內裡的人想出來，內裡的人想出來。

學習專業課，僅是實際冇用，比如電路的PCB製作、PLC編程、電機節製等等，都需求學乃至用，嘗試室裡另有示波器、萬用表以及搭建電路需求的各種器件，本身去搭建小我調試嘗試室，不實際，既冇錢，也冇處所。

“不喜好。”

劉澤很不喜好聽那些帶領們在台上講一些場麵話，現在輪到他，該說甚麼呢？場麵話？

油鹽不進啊，這可如何辦？梁慎急得團團轉了都，第一次碰到這麼淡泊的門生。

火！呼就躥起來了，你就不能給我個台階嘛，我是女孩子耶，傲嬌一下不成以嘛！

“你……你此人……”張夢琦火大，滿心委曲，此人就不會好好說話，就不會哄一下人嗎？“到底是誰求誰幫手？”

餬口是甚麼？

左寫右寫，總感覺不對勁，刪了又改，改了又刪，通例的套路，劉澤感覺太噁心，說甚麼高大上的抱負又太浮泛。

Blabal就是一大通闡發。

“行，師兄。”

“如許啊，我也不太會。”

劉澤很當真地想了下，道：“我想進潘立民傳授的嘗試室。”

張夢琦站在那兒直愣愣地看著他，氣死了要！幫你忙還這麼橫！你橫個屁啊，橫個屁啊，橫個屁啊。

“導員，太感激了，我請你用飯吧。”劉澤不太會客氣。

一會兒兩人就熟絡。

“為甚麼不插手呀？多少人求都求不來的機遇。”梁慎儘是不解。

這是一個很痛苦的過程，劉澤撕掉了十幾張紙，不得已隻好乞助，思來想去，有能夠善於寫稿的熟人、乾係又還算不錯的人就是柳萌了，打電話。

“柳萌非讓我來。”

柳萌倉猝地說，跟劉澤打仗幾次，她也比較體味了，脾氣很硬，菱角太清楚。